Eksamensoppgaver etter tema
Øv på ett tema om gangen. Velg fag og tema, så henter vi oppgavene fra alle eksamenene vi har lagt ut. Prøv selv først – løsningen ligger under oppgaven når du står fast.
Fag
Del
areal under graf
Velger du flere tema, får du oppgavene som har alle sammen.
10 oppgaver i R2 om areal under graf
- Samme tema på forkurseksamen (14 oppgaver)
Oppgavene
R2 vår 2026 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 2
4 poeng
- Flere oppgaver om andregradslikninger,
- Flere oppgaver om areal under graf,
- Flere oppgaver om integrasjon
Du får vite dette om en funksjon
• Funksjonen er definert for
•
• Grafen til går gjennom punktet
Oppgave 2a)
Bestem
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 2a
Svar
Vi kjenner den deriverte, så vi integrerer for å finne \( f\text{.} \) Konstanten finner vi med punktet grafen går gjennom.
1. Integrer den deriverte
Vi skriver \( \dfrac{2}{x^2} \) som \( {2x^{\textcolor{green}{-2}}} \) og bruker potensregelen for integraler, som gjelder for \( {n \neq -1}\text{:} \)
\[ \int x^{\textcolor{green}{n}}\,dx = \dfrac{1}{\textcolor{green}{n} + 1}x^{\textcolor{green}{n} + 1} + C \]Hvis du er usikker på å skrive om brøken til en potens, kan du se videoen Basic integrasjonsregler/formler.
Her er \( {\textcolor{green}{n} = \textcolor{green}{-2}}\text{.} \) Plugger vi dette inn, får vi:
\[ \begin{aligned} f(x) &= \int 2x^{\textcolor{green}{-2}}\,dx \\ &= 2 \cdot \dfrac{1}{\textcolor{green}{-2} + 1}x^{\textcolor{green}{-2} + 1} + \textcolor{darkorange}{C} \\ &= 2 \cdot \dfrac{1}{-1}x^{-1} + \textcolor{darkorange}{C} \\ &= -\dfrac{2}{x} + \textcolor{darkorange}{C} \end{aligned} \]
2. Finn konstanten med punktet
Grafen går gjennom \( (2, 2)\text{,} \) så \( {f(2) = 2}\text{:} \)
\[ \begin{aligned} -\dfrac{2}{2} + \textcolor{darkorange}{C} &= 2 \\ \textcolor{darkorange}{C} &= \textcolor{darkorange}{3} \end{aligned} \]
Det gir oss:
\[ f(x) = -\dfrac{2}{x} + \textcolor{darkorange}{3} \]
To andre funksjoner, og er gitt ved og for
Oppgave 2b)
Finn arealet av området som er avgrenset av grafene til og
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 2b
Svar
Vi finner først hvor grafene skjærer hverandre. Arealet er integralet av den øverste grafen minus den nederste, mellom skjæringspunktene.
1. Finn skjæringspunktene
Vi setter \( {g(x) = h(x)}\text{:} \)
\[ x = -\dfrac{3}{x} + 4 \]
Vi ganger begge sider med \( x\text{,} \) som går fordi \( {x > 0}\text{,} \) og samler alt på én side:
\[ x^2 - 4x + 3 = 0 \]
Abc-formelen forteller oss at \( {\textcolor{blue}{a}x^2 + \textcolor{red}{b}x + \textcolor{green}{c} = 0} \) har løsningene:
\[ x = \dfrac{-\textcolor{red}{b} \pm \sqrt{\textcolor{red}{b}^2 - 4\textcolor{blue}{a}\textcolor{green}{c}}}{2\textcolor{blue}{a}} \]Her er \( {\textcolor{blue}{a} = \textcolor{blue}{1}}\text{,} \) \( {\textcolor{red}{b} = \textcolor{red}{-4}} \) og \( {\textcolor{green}{c} = \textcolor{green}{3}}\text{.} \) Hvis du er usikker på abc-formelen, kan du se videoen Andregradslikninger & abc-formelen.
Plugger vi dette inn, får vi:
\[ \begin{aligned} x &= \dfrac{-(\textcolor{red}{-4}) \pm \sqrt{(\textcolor{red}{-4})^2 - 4 \cdot \textcolor{blue}{1} \cdot \textcolor{green}{3}}}{2 \cdot \textcolor{blue}{1}} \\ &= \dfrac{4 \pm 2}{2} \end{aligned} \]Grafene skjærer hverandre i \( {\underline{x = 1}} \) og \( {\underline{x = 3}}\text{.} \)
2. Finn grafen som ligger øverst
Vi setter inn \( {x = 2}\text{,} \) som ligger mellom skjæringspunktene:
\[ g(2) = 2 \qquad h(2) = -\dfrac{3}{2} + 4 = \dfrac{5}{2} \]Grafen til \( h \) ligger altså over grafen til \( g \) mellom \( {x = 1} \) og \( {x = 3}\text{.} \)
3. Regn ut arealet
Arealet er integralet av den øverste minus den nederste:
\[ \begin{aligned} A &= \int_1^3 \left(h(x) - g(x)\right) dx \\ &= \int_1^3 \left(-\dfrac{3}{x} + 4 - x\right) dx \end{aligned} \]
En antiderivert er \( {F(x) = -3\ln x + 4x - \dfrac{1}{2}x^2}\text{,} \) fordi \( {(\ln x)' = \dfrac{1}{x}} \) for \( {x > 0}\text{,} \) som i videoen Basic integrasjonsregler/formler. Det gir oss:
\[ \begin{aligned} F(3) &= -3\ln 3 + 12 - \dfrac{9}{2} \\ &= \dfrac{15}{2} - 3\ln 3 \\ F(1) &= -3\ln 1 + 4 - \dfrac{1}{2} = \dfrac{7}{2} \end{aligned} \]Her brukte vi at \( {\ln 1 = 0}\text{.} \)
Slår vi dette sammen, får vi:
\[ \begin{aligned} A &= F(3) - F(1) \\ &= \dfrac{15}{2} - 3\ln 3 - \dfrac{7}{2} \\ &= 4 - 3\ln 3 \end{aligned} \]
R2 høst 2025 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 3
5 poeng
Nedenfor ser du grafen til funksjonen gitt ved
Oppgave 3a)
Hvilket av uttrykkene nedenfor gir arealet av det markerte området på figuren? Husk å begrunne svaret ditt.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 3a
Svar
Uttrykk 4, fordi grafen ligger under -aksen fra til
Et integral regner arealet under \( x \)-aksen som negativt. Vi ser derfor på figuren hvor grafen ligger over og under \( x \)-aksen.
1. Se hvor grafen ligger
Fra figuren ser vi at grafen ligger over \( x \)-aksen fra \( {x = -2} \) til \( {x = 0}\text{,} \) og under \( x \)-aksen fra \( {x = 0} \) til \( {x = 1}\text{.} \) Vi kaller arealet over \( x \)-aksen \( \textcolor{blue}{A_1} \) og arealet under \( \textcolor{red}{A_2}\text{.} \)
Der grafen ligger over \( x \)-aksen, er integralet lik arealet, som i videoen Basic integrasjonsregler/formler. Der den ligger under, er integralet negativt, så arealet er minus integralet:
\[ \begin{aligned} \textcolor{blue}{A_1} &= \int_{-2}^0 f(x)\,dx \\ \textcolor{red}{A_2} &= -\int_0^1 f(x)\,dx \end{aligned} \]
2. Sett sammen arealet
Arealet av det markerte området er derfor:
\[ \begin{aligned} A &= \textcolor{blue}{A_1} + \textcolor{red}{A_2} \\ &= \textcolor{blue}{\int_{-2}^{0} f(x)\,dx} - \textcolor{red}{\int_{0}^{1} f(x)\,dx} \end{aligned} \]Det er uttrykk 4.
Uttrykk 1 og 3 er like, og trekker arealet under \( x \)-aksen fra i stedet for å legge det til. Uttrykk 2 blir \( {\int_{-2}^{0} f(x)\,dx}\text{,} \) bare den delen som ligger over.
Oppgave 3b)
Regn ut arealet av det markerte området på figuren.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 3b
Svar
Vi bruker uttrykket for arealet fra a).
Vi finner en antiderivert til \( f \) og regner ut de to integralene i uttrykket fra a) hver for seg.
1. Finn en antiderivert
Vi integrerer ledd for ledd med potensregelen for integraler:
\[ \int x^{\textcolor{green}{n}}\,dx = \dfrac{1}{\textcolor{green}{n} + 1}x^{\textcolor{green}{n} + 1} + C \]Hvis du er usikker på regelen, kan du se videoen Basic integrasjonsregler/formler.
Her er \( \textcolor{green}{n} \) lik \( 3\text{,} \) \( 2 \) og \( 1 \) i de tre leddene. Det gir oss:
\[ F(x) = \dfrac{1}{4}x^4 + \dfrac{1}{3}x^3 - x^2 \]
2. Regn ut de to integralene
I a) fant vi at arealet er:
\[ A = \textcolor{blue}{\int_{-2}^{0} f(x)\,dx} - \textcolor{red}{\int_{0}^{1} f(x)\,dx} \]
Vi setter inn grensene. Her er \( {F(0) = 0}\text{,} \) og:
\[ \begin{aligned} F(-2) &= 4 - \dfrac{8}{3} - 4 = -\dfrac{8}{3} \\ F(1) &= \dfrac{1}{4} + \dfrac{1}{3} - 1 = -\dfrac{5}{12} \end{aligned} \]
Det gir oss:
\[ \begin{aligned} \textcolor{blue}{\int_{-2}^{0} f(x)\,dx} &= F(0) - F(-2) = \textcolor{blue}{\dfrac{8}{3}} \\ \textcolor{red}{\int_{0}^{1} f(x)\,dx} &= F(1) - F(0) = \textcolor{red}{-\dfrac{5}{12}} \end{aligned} \]
3. Sett sammen arealet
Plugger vi dette inn, får vi:
\[ \begin{aligned} A &= \textcolor{blue}{\dfrac{8}{3}} - \left(\textcolor{red}{-\dfrac{5}{12}}\right) \\ &= \dfrac{32}{12} + \dfrac{5}{12} = \dfrac{37}{12} \end{aligned} \]
Kristian ønsker å finne en verdi som er slik at
Han bruker en kalkulator og finner at
Unni påstår at likningen til Kristian har to løsninger.
Oppgave 3c)
Forklar hvorfor påstanden til Unni er riktig, og bruk figuren til å anslå omtrent hvilken verdi den andre løsningen kan ha.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 3c
Svar
Unni har rett, fordi grafen går under -aksen igjen til venstre for og fra figuren anslår vi den andre løsningen til:
Vi bruker de to integralene fra b). Ved følgefeil kan det gis full uttelling.
Integralet er null når arealet over \( x \)-aksen er like stort som arealet under. Vi ser på figuren hvor det kan skje.
1. Forklar hvorfor det finnes to løsninger
Vi deler integralet i to ved \( {x = 0}\text{:} \)
\[ \begin{aligned} \int_a^1 f(x)\,dx &= \int_a^0 f(x)\,dx \\ &\quad + \textcolor{red}{\int_0^1 f(x)\,dx} \end{aligned} \]I b) fant vi at \( {\textcolor{red}{\int_0^1 f(x)\,dx = -\dfrac{5}{12}}}\text{,} \) så integralet er null når \( {\int_a^0 f(x)\,dx = \dfrac{5}{12}}\text{.} \)
Når \( a \) går fra \( 0 \) mot \( {-2}\text{,} \) ligger grafen over \( x \)-aksen, så \( \int_a^0 f(x)\,dx \) vokser fra \( 0 \) til \( \textcolor{blue}{\dfrac{8}{3}}\text{,} \) som vi fant i b). Den passerer \( \dfrac{5}{12} \) én gang, ved \( {a \approx -0{,}6}\text{,} \) som Kristian fant.
Til venstre for \( {x = -2} \) ligger grafen under \( x \)-aksen og går stadig lenger ned, så arealet mellom grafen og \( x \)-aksen fra \( a \) til \( {-2} \) blir så stort vi vil når \( a \) går mot venstre. Integralet blir da mindre igjen, og det er \( \dfrac{5}{12} \) igjen når dette arealet er:
\[ \textcolor{blue}{\dfrac{8}{3}} - \dfrac{5}{12} = \dfrac{32}{12} - \dfrac{5}{12} = \dfrac{9}{4} \]Da er integralet null en gang til, så Unni har rett.
2. Anslå den andre løsningen
Fra figuren er grafen omtrent \( {-4{,}4} \) ved \( {x = -2{,}5}\text{,} \) og omtrent \( {-7} \) ved \( {x = -2{,}7}\text{.} \) Vi regner området mellom grafen og \( x \)-aksen som en trekant fra \( a \) til \( {-2}\text{:} \)
\[ \begin{aligned} a = -2{,}5\text{:} \quad & \dfrac{1}{2} \cdot 0{,}5 \cdot 4{,}4 = 1{,}1 \\ a = -2{,}7\text{:} \quad & \dfrac{1}{2} \cdot 0{,}7 \cdot 7 = 2{,}45 \end{aligned} \]Grafen bøyer seg inn mot \( x \)-aksen, så det virkelige arealet er litt mindre enn trekanten. Trekanten ved \( {a = -2{,}7} \) er litt større enn \( {\dfrac{9}{4} = 2{,}25}\text{,} \) så arealet blir \( \dfrac{9}{4} \) nær \( {a = -2{,}7}\text{.} \)
R2 høst 2025 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 5
2 poeng
Avgjør om hver av påstandene nedenfor er sann eller usann. Husk å begrunne svarene dine.
Påstand 1
Vi kan tolke arealet under en fartsgraf som akselerasjon.
Påstand 2
En vinkel på er det samme som en vinkel på radianer.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 5
Svar
Arealet under en fartsgraf er strekningen, og
Vi tar påstandene hver for seg: hva arealet under en fartsgraf betyr, og hvordan vi gjør om fra grader til radianer.
1. Avgjør påstand 1
Arealet under en fartsgraf er integralet av farten \( \textcolor{blue}{v(t)} \) over tiden, og det er strekningen \( \textcolor{red}{s}\text{:} \)
\[ \textcolor{red}{s} = \int_{t_1}^{t_2} \textcolor{blue}{v(t)}\,dt \]Hvis du er usikker på dette, kan du se videoen Hva er integrasjon.
Enhetene viser det også: m/s ganget med s gir m. Akselerasjonen er den deriverte av farten, altså stigningstallet til fartsgrafen, ikke arealet under den. Påstand 1 er derfor usann.
2. Avgjør påstand 2
En hel runde er \( {360^\circ = 2\pi} \) radianer, så \( {1^\circ = \dfrac{\pi}{180}} \) radianer:
\[ \textcolor{green}{36^\circ} = \textcolor{green}{36} \cdot \dfrac{\pi}{180} = \dfrac{\pi}{5} \]
Påstand 2 er derfor sann.
R2 vår 2025 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 2
2 poeng
Bestem et uttrykk for funksjonen når du får vite at
Arealet av området som er avgrenset av grafen til -aksen og linjene og er Dette arealet ligger over -aksen.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 2
Svar
Vi integrerer \( f'(x) \) og får \( f(x) \) med en ukjent konstant \( C\text{.} \) Så bruker vi arealet til å finne \( C\text{.} \)
1. Integrer den deriverte
Vi skriver \( {-\dfrac{2}{x^3} = -2x^{-3}}\text{,} \) slik at vi kan bruke regelen for potenser:
\[ \int x^{\textcolor{green}{n}}\,dx = \dfrac{1}{\textcolor{green}{n} + 1}x^{\textcolor{green}{n} + 1} + C \]Hvis du er usikker på denne regelen, kan du se videoen Basic integrasjonsregler/formler.
Her er \( {\textcolor{green}{n} = \textcolor{green}{-3}}\text{,} \) så:
\[ \begin{aligned} f(x) &= -2 \cdot \dfrac{1}{\textcolor{green}{-3} + 1}x^{\textcolor{green}{-3} + 1} + \textcolor{red}{C} \\ &= x^{-2} + \textcolor{red}{C} = \dfrac{1}{x^2} + \textcolor{red}{C} \end{aligned} \]
2. Bruk arealet
Arealet ligger over \( x \)-aksen, så det er integralet fra \( 1 \) til \( 2\text{,} \) som i videoen Basic integrasjonsregler/formler. En antiderivert til \( {\dfrac{1}{x^2} = x^{-2}} \) er \( {-\dfrac{1}{x}}\text{:} \)
\[ \begin{aligned} & \int_1^2 \left(\dfrac{1}{x^2} + \textcolor{red}{C}\right) dx \\ &= \left[-\dfrac{1}{x} + \textcolor{red}{C}x\right]_1^2 \\ &= \left(-\dfrac{1}{2} + 2\textcolor{red}{C}\right) - (-1 + \textcolor{red}{C}) \\ &= \dfrac{1}{2} + \textcolor{red}{C} \end{aligned} \]
Arealet er \( \dfrac{11}{14}\text{,} \) så:
\[ \begin{aligned} \dfrac{1}{2} + \textcolor{red}{C} &= \dfrac{11}{14} \\ \textcolor{red}{C} &= \dfrac{11}{14} - \dfrac{7}{14} = \textcolor{red}{\dfrac{2}{7}} \end{aligned} \]
Kontroll: \( {\dfrac{1}{x^2} + \dfrac{2}{7}} \) er positiv for alle \( x\text{,} \) så hele området ligger over \( x \)-aksen, som oppgaven sier.
R2 høst 2024 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 1
6 poeng
- Flere oppgaver om areal under graf,
- Flere oppgaver om delvis integrasjon,
- Flere oppgaver om integrasjon
Oppgave 1a)
Regn ut integralet
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 1a
Svar
Vi ser at integralet er et produkt av en potens og \( \ln x\text{.} \) Vi bruker derfor delvis integrasjon, med \( \ln x \) som den vi deriverer.
1. Velg u og v′
Delvis integrasjon forteller oss at:
\[ \int \textcolor{red}{u} \cdot \textcolor{blue}{v'}\,dx = \textcolor{red}{u} \cdot \textcolor{blue}{v} - \int \textcolor{red}{u'} \cdot \textcolor{blue}{v}\,dx \]Hvis du er usikker på formelen, kan du se videoen Delvis integrasjon.
\( \ln x \) blir enklere når vi deriverer den, så vi velger:
\[ \begin{aligned} \textcolor{red}{u} &= \textcolor{red}{\ln x} & \textcolor{red}{u'} &= \textcolor{red}{\dfrac{1}{x}} \\ \textcolor{blue}{v'} &= \textcolor{blue}{x^2} & \textcolor{blue}{v} &= \textcolor{blue}{\dfrac{x^3}{3}} \end{aligned} \]
2. Sett inn i formelen
Plugger vi dette inn i formelen, får vi:
\[ \begin{aligned} \int x^2 \ln x\,dx &= \textcolor{red}{\ln x} \cdot \textcolor{blue}{\dfrac{x^3}{3}} \\ &\quad - \int \textcolor{red}{\dfrac{1}{x}} \cdot \textcolor{blue}{\dfrac{x^3}{3}}\,dx \\ &= \dfrac{x^3}{3}\ln x - \int \dfrac{x^2}{3}\,dx \\ &= \dfrac{x^3}{3}\ln x - \dfrac{x^3}{9} + C \end{aligned} \]
Oppgave 1b)
Bestem når og
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 1b
Svar
Vi regner ut integralet med \( x \) som øvre grense, og får en likning med cosinus. Den løser vi med enhetssirkelen.
1. Regn ut integralet
For sinus med en kjerne \( {\textcolor{blue}{n}t + b} \) gjelder:
\[ \begin{aligned} &\int \sin(\textcolor{blue}{n}t + b)\,dt \\ &= -\dfrac{1}{\textcolor{blue}{n}}\cos(\textcolor{blue}{n}t + b) + C \end{aligned} \]Hvis du er usikker på denne regelen, kan du se videoen Basic integrasjonsregler/formler.
Her er \( {\textcolor{blue}{n} = \textcolor{blue}{\pi}}\text{.} \) Vi setter inn grensene \( x \) og \( 0\text{:} \)
\[ \begin{aligned} &\left[-\dfrac{1}{\textcolor{blue}{\pi}}\cos\left(\textcolor{blue}{\pi}t + \dfrac{\pi}{4}\right)\right]_0^x \\ &= -\dfrac{1}{\pi}\cos\left(\pi x + \dfrac{\pi}{4}\right) + \dfrac{1}{\pi}\cos\dfrac{\pi}{4} \end{aligned} \]
Integralet er \( 0 \) når de to leddene er like, altså når:
\[ \cos\left(\textcolor{red}{\pi x + \dfrac{\pi}{4}}\right) = \cos\dfrac{\pi}{4} \]
2. Løs likningen
To vinkler har samme cosinus når de er like, pluss hele runder \( 2\pi k\text{:} \)
\[ \begin{aligned} \textcolor{red}{\pi x + \dfrac{\pi}{4}} &= \dfrac{\pi}{4} + 2\pi k \\ x &= 2k \end{aligned} \]
eller når de er motsatte, pluss hele runder:
\[ \begin{aligned} \textcolor{red}{\pi x + \dfrac{\pi}{4}} &= -\dfrac{\pi}{4} + 2\pi k \\ x &= -\dfrac{1}{2} + 2k \end{aligned} \]Hvis du er usikker på \( 2\pi k\text{,} \) kan du se videoen Oppgave 3A - Forkurs Eksamen Vår 2025.
\( {\pi \approx 3{,}14}\text{.} \) Med \( {k = 1} \) får vi \( {x = 2} \) og \( {x = \dfrac{3}{2}}\text{.} \) \( {k = 0} \) gir \( {x = 0} \) og \( {x = -\dfrac{1}{2}}\text{,} \) og \( {k = 2} \) gir \( {x = 4} \) og \( {x = \dfrac{7}{2}}\text{,} \) som alle ligger utenfor \( \langle 0, \pi \rangle\text{.} \)
Oppgave 1c)
Gi en praktisk tolkning av svaret i oppgave b).
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 1c
Svar
Fra til er arealet over -aksen like stort som arealet under. Er funksjonen farten til en gjenstand som går fram og tilbake, er gjenstanden etter og
Vi bruker svaret fra b), \( {x = \dfrac{3}{2}} \) og \( {x = 2}\text{.} \)
Et bestemt integral er arealet over \( x \)-aksen minus arealet under. At integralet er \( 0\text{,} \) betyr at de to er like store.
1. Tolk integralet
Fra \( 0 \) til \( x \) er \( \textcolor{blue}{\text{arealet over}} \) \( t \)-aksen like stort som \( \textcolor{red}{\text{arealet under}}\text{.} \) Hvis du er usikker på integralet som areal, kan du se videoen Hva er integrasjon.
2. Gi et eksempel
La \( {\sin\left(\pi t + \dfrac{\pi}{4}\right)} \) være farten i m/s til en gjenstand som beveger seg fram og tilbake langs en linje. Integralet av farten er hvor langt gjenstanden har flyttet seg fra start.
At integralet er \( 0 \) for \( {x = \dfrac{3}{2}} \) og \( {x = 2}\text{,} \) betyr at gjenstanden er tilbake der den startet etter \( 1{,}5 \) og etter \( 2 \) sekunder.
R2 høst 2024 - Del 2 - med hjelpemidler
Oppgave 2
6 poeng
- Flere oppgaver om areal under graf,
- Flere oppgaver om geometriske rekker,
- Flere oppgaver om integrasjon,
- Flere oppgaver om plan
Avgjør om hver enkelt påstand nedenfor er sann eller usann. Forklar tydelig hvordan du har resonnert.
Oppgave 2a)
Påstand: Likningen til et plan kan alltid bestemmes av punkter i planet.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 2a
Svar
Tre punkter på samme linje ligger i uendelig mange plan:
For å sette opp likningen til et plan trenger vi en normalvektor. Vi ser hva som skjer når de tre punktene ligger på én linje.
Metode: For hånd
1. Se på hvordan likningen finnes
Gjennom tre punkter \( A\text{,} \) \( B \) og \( C \) finner vi en normalvektor som vektorproduktet:
\[ \vec{n} = \overrightarrow{AB} \times \overrightarrow{AC} \]Så setter vi inn i likningen for planet, som i videoen Hva er et plan og hvordan regner man seg fram.
2. Finn et moteksempel
Ta punktene \( A(0, 0, 0)\text{,} \) \( B(1, 0, 0) \) og \( C(2, 0, 0)\text{,} \) som alle ligger på \( x \)-aksen. Da er \( {\textcolor{blue}{\overrightarrow{AB}} = \textcolor{blue}{[1, 0, 0]}} \) og \( {\textcolor{red}{\overrightarrow{AC}} = \textcolor{red}{[2, 0, 0]} = 2\textcolor{blue}{\overrightarrow{AB}}}\text{.} \) Vektorene er parallelle, så:
\[ \textcolor{blue}{\overrightarrow{AB}} \times \textcolor{red}{\overrightarrow{AC}} = [0, 0, 0] \]
Nullvektoren kan ikke være normalvektor. Alle plan som inneholder \( x \)-aksen, går gjennom de tre punktene, for eksempel \( xy \)-planet \( {z = 0} \) og \( xz \)-planet \( {y = 0}\text{.} \) Tre punkter bestemmer bare ett plan når de ikke ligger på samme linje, så påstanden er usann.
Oppgave 2b)
En uendelig geometrisk rekke er gitt ved
Påstand: Dersom vil summen av rekka være
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 2b
Svar
For er så rekken divergerer:
Vi finner kvotienten for \( {x = \dfrac{1}{e}}\text{,} \) og ser om rekken konvergerer før vi bruker sumformelen.
Metode: For hånd
1. Finn kvotienten
Hvert ledd er det forrige ganget med \( {\textcolor{red}{k = \ln x - 1}}\text{.} \) Med \( {x = \dfrac{1}{e}} \) er \( {\ln \dfrac{1}{e} = -1}\text{,} \) så:
\[ \textcolor{red}{k} = -1 - 1 = \textcolor{red}{-2} \]
2. Sjekk om rekken konvergerer
En uendelig geometrisk rekke konvergerer bare når \( {-1 < \textcolor{red}{k} < 1}\text{.} \) Hvis du er usikker på dette, kan du se videoen Geometrisk rekke test.
Med \( {\textcolor{red}{k = -2}} \) er rekken \( {1 - 2 + 4 - 8 + \dots}\text{,} \) og leddene blir større og større. Rekken divergerer, så den har ingen sum.
Sumformelen ville gitt \( {\dfrac{1}{1 - (-2)} = \dfrac{1}{3}}\text{,} \) men formelen gjelder ikke når rekken divergerer. Påstanden er derfor usann.
Oppgave 2c)
To funksjoner er gitt ved der og
Påstand: Grafene til og avgrenser to områder som er like store når
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 2c
Svar
For skjærer grafene hverandre i og og begge områdene har arealet
Vi ser på differansen \( {f(x) - g(x)}\text{.} \) Den finner skjæringspunktene, og arealet mellom grafene er integralet av den.
Metode: For hånd
1. Finn skjæringspunktene
Vi trekker \( g \) fra \( f\text{,} \) og \( {-x^2} \) forsvinner:
\[ \begin{aligned} h(x) &= f(x) - g(x) \\ &= x^3 - (a + 1)x \\ &= x\left(x^2 - (a + 1)\right) \end{aligned} \]
Når \( {a > -1} \) er \( {a + 1 > 0}\text{,} \) og grafene skjærer hverandre i tre punkter:
\[ x = 0 \quad \vee \quad x = \pm\sqrt{a + 1} \]Mellom dem avgrenser grafene to områder.
2. Regn ut de to arealene
Arealet mellom grafene er integralet av differansen. Hvis du er usikker på dette, kan du se videoen Hva er integrasjon. Vi kaller \( {s = \sqrt{a + 1}}\text{,} \) så \( {s^2 = a + 1}\text{:} \)
\[ \begin{aligned} \int_0^{\textcolor{red}{s}} h(x)\,dx &= \left[\dfrac{x^4}{4} - \dfrac{s^2 x^2}{2}\right]_0^{\textcolor{red}{s}} \\ &= \dfrac{s^4}{4} - \dfrac{s^4}{2} = -\dfrac{s^4}{4} \end{aligned} \]
På samme måte er:
\[ \int_{\textcolor{blue}{-s}}^0 h(x)\,dx = 0 - \left(\dfrac{s^4}{4} - \dfrac{s^4}{2}\right) = \dfrac{s^4}{4} \]Det ene området har \( f \) over \( g\text{,} \) det andre \( g \) over \( f\text{,} \) og begge har arealet \( {\dfrac{s^4}{4} = \dfrac{(a + 1)^2}{4}}\text{.} \)
Det kunne vi også sett av at \( {h(-x) = -h(x)}\text{:} \) grafen til \( h \) er symmetrisk om origo. Påstanden er sann.
R2 vår 2024 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 1
4 poeng
En funksjon er gitt ved
Oppgave 1a)
Regn ut integralet.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 1a
Svar
Vi finner en antiderivert ledd for ledd med potensregelen, og setter inn grensene.
1. Finn en antiderivert
Potensregelen for integrasjon forteller oss at:
\[ \int a x^{\textcolor{blue}{n}}\,dx = \dfrac{a}{\textcolor{blue}{n} + 1}x^{\textcolor{blue}{n} + 1} + C \]Hvis du er usikker på regelen, kan du se videoen Basic integrasjonsregler/formler.
Vi bruker den på hvert ledd:
\[ F(x) = -\dfrac{x^4}{4} + \dfrac{3x^2}{2} \]
2. Sett inn grensene
Det bestemte integralet er \( {F(0) - F(-1)}\text{:} \)
\[ \begin{aligned} \int_{-1}^{0} f(x)\,dx &= 0 - \left(-\dfrac{1}{4} + \dfrac{3}{2}\right) \\ &= -\dfrac{5}{4} \end{aligned} \]
Oppgave 1b)
Bestem arealet av området som er avgrenset av grafen til -aksen og linjene og
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 1b
Svar
Vi bruker integralet fra a), \( {\displaystyle\int_{-1}^{0} f(x)\,dx = -\dfrac{5}{4}}\text{.} \)
Vi ser hvor grafen ligger under og over \( x \)-aksen. Der den ligger under, er integralet negativt, så vi tar arealet av hver del for seg.
1. Finn fortegnet til f
Vi faktoriserer:
\[ f(x) = x(3 - x^2) \]
For \( x \) mellom \( 0 \) og \( 1 \) er begge faktorene positive, så grafen ligger over \( x \)-aksen. For \( x \) mellom \( {-1} \) og \( 0 \) er \( x \) negativ, så grafen ligger under. Hvis du er usikker på arealet som integral, kan du se videoen Hva er integrasjon.
2. Regn ut de to delene
Fra a) er integralet fra \( {-1} \) til \( 0 \) lik \( {-\dfrac{5}{4}}\text{,} \) så \( \textcolor{blue}{\text{arealet under}} \) aksen er \( \textcolor{blue}{\dfrac{5}{4}}\text{.} \) Fra \( 0 \) til \( 1 \) får vi:
\[ \begin{aligned} \int_0^1 f(x)\,dx &= -\dfrac{1}{4} + \dfrac{3}{2} - 0 = \textcolor{red}{\dfrac{5}{4}} \end{aligned} \]Det er \( \textcolor{red}{\text{arealet over}} \) aksen.
Det samlede arealet er:
\[ \textcolor{blue}{\dfrac{5}{4}} + \textcolor{red}{\dfrac{5}{4}} = \dfrac{5}{2} \]
R2 høst 2023 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 1
Regn ut integralet
Hva forteller svaret deg?
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 1
Svar
Arealet mellom grafen og -aksen er like stort under aksen, fra til som over, fra til Det betyr ikke at arealet er
Vi finner en antiderivert med potensregelen, og setter inn grensene. Så ser vi på hva integralet betyr for grafen.
1. Finn en antiderivert
Regelen for å integrere en potens er:
\[ \int a x^{\textcolor{blue}{n}}\,dx = \dfrac{a}{\textcolor{blue}{n} + 1}x^{\textcolor{blue}{n} + 1} + C \]Hvis du er usikker på regelen, kan du se videoen Basic integrasjonsregler/formler.
Ledd for ledd får vi:
\[ \int_{-1}^{1} (x^3 + 2x)\,dx = \left[\dfrac{x^4}{4} + x^2\right]_{-1}^{1} \]
2. Sett inn grensene
\[ \begin{aligned} &\left(\dfrac{1^4}{4} + 1^2\right) - \left(\dfrac{(-1)^4}{4} + (-1)^2\right) \\ &= \left(\dfrac{1}{4} + 1\right) - \left(\dfrac{1}{4} + 1\right) = 0 \end{aligned} \]
3. Tolk svaret
Integralet regner arealet over \( x \)-aksen som positivt og arealet under som negativt. Hvis du er usikker på integral som areal, kan du se videoen Hva er integrasjon. \( {f(x) = x^3 + 2x} \) er negativ for \( {x < 0} \) og positiv for \( {x > 0}\text{,} \) og \( {f(-x) = -f(x)}\text{,} \) så grafen er symmetrisk om origo. Området under \( x \)-aksen fra \( {-1} \) til \( 0 \) er derfor like stort som området over fra \( 0 \) til \( 1\text{.} \)
R2 høst 2023 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 2
- Flere oppgaver om areal under graf,
- Flere oppgaver om integrasjon,
- Flere oppgaver om trigonometriske funksjoner
Figuren viser grafene til funksjonene og der og
Bestem arealet av det fargelagte området vist på figuren.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 2
Svar
Grafene skjærer hverandre i og og arealet er
Området ligger mellom to skjæringspunkter, med \( f \) over \( g\text{.} \) Vi finner skjæringspunktene, og integrerer \( {f(x) - g(x)} \) mellom dem.
1. Finn skjæringspunktene
Grafene skjærer hverandre når \( {\cos x = \sin x}\text{,} \) altså når \( {\tan x = 1}\text{:} \)
\[ x = \dfrac{\pi}{4} + \pi k \]På figuren ligger det ene skjæringspunktet like til høyre for \( y \)-aksen, \( {\textcolor{red}{x = \dfrac{\pi}{4}}}\text{,} \) og det andre en halv runde til venstre, \( {\textcolor{blue}{x = -\dfrac{3\pi}{4}}}\text{.} \)
2. Sett opp integralet
Arealet mellom to grafer er integralet av den øverste minus den nederste. Den antideriverte til \( \sin x \) er \( {-\cos x}\text{,} \) som i videoen Basic integrasjonsregler/formler, og til \( \cos x \) er den \( \sin x\text{:} \)
\[ \begin{aligned} A &= \int_{\textcolor{blue}{-3\pi/4}}^{\textcolor{red}{\pi/4}} (\cos x - \sin x)\,dx \\ &= \Big[\sin x + \cos x\Big]_{\textcolor{blue}{-3\pi/4}}^{\textcolor{red}{\pi/4}} \end{aligned} \]
3. Sett inn grensene
Fra enhetssirkelen er \( {\sin\dfrac{\pi}{4} = \cos\dfrac{\pi}{4} = \dfrac{\sqrt{2}}{2}}\text{,} \) og i \( {-\dfrac{3\pi}{4}} \) er begge \( {-\dfrac{\sqrt{2}}{2}}\text{:} \)
\[ \begin{aligned} A &= \left(\dfrac{\sqrt{2}}{2} + \dfrac{\sqrt{2}}{2}\right) \\ &\quad - \left(-\dfrac{\sqrt{2}}{2} - \dfrac{\sqrt{2}}{2}\right) \\ &= \sqrt{2} + \sqrt{2} = 2\sqrt{2} \end{aligned} \]
R2 høst 2023 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 5
En elev har skrevet koden nedenfor.
Oppgave 5a)
Forklar hva eleven ønsker å regne ut med denne koden.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 5a
Svar
Eleven ønsker å regne ut arealet mellom grafen til og -aksen fra til tilnærmet med rektangler:
Vi ser hva som legges til \( S \) i hver runde av løkka. Det er arealet av et smalt rektangel.
1. Les programmet
Linje 1 til 4 deler intervallet \( {[-2, 2]} \) i \( {N = 1000} \) like deler med bredde \( {dx = \dfrac{2 - (-2)}{1000} = 0{,}004}\text{.} \) Linje 6 og 7 definerer \( {f(x) = x^2 - 1}\text{.} \)
I løkka i linje 10 til 12 er \( x_i \) venstre ende av del nummer \( i\text{,} \) og linje 12 legger til \( {\textcolor{red}{|f(x_i)|} \cdot \textcolor{blue}{dx}}\text{.} \) Det er arealet av et rektangel med bredde \( \textcolor{blue}{dx} \) og høyde \( \textcolor{red}{|f(x_i)|}\text{.} \)
2. Se hva summen blir
Summen av rektanglene er en venstre Riemannsum, som i videoen Riemann sum. Med \( 1000 \) smale rektangler er den svært nær integralet. Absoluttverdien gjør at områdene under \( x \)-aksen også telles positivt.
Oppgave 5b)
Finn ved regning den verdien eleven ønsker å bestemme.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 5b
Svar
Vi regner ut \( {\displaystyle\int_{-2}^{2} |x^2 - 1|\,dx} \) fra a).
\( {x^2 - 1} \) skifter fortegn i \( {x = -1} \) og \( {x = 1}\text{.} \) Grafen er symmetrisk om \( y \)-aksen, så vi regner ut arealet fra \( 0 \) til \( 2 \) og ganger med \( 2\text{.} \)
1. Del opp intervallet
\( {x^2 - 1 < 0} \) for \( {0 < x < 1}\text{,} \) og \( {x^2 - 1 > 0} \) for \( {1 < x < 2}\text{.} \) Der grafen er under aksen, integrerer vi \( {1 - x^2}\text{:} \)
\[ \begin{aligned} &\int_{-2}^{2} |x^2 - 1|\,dx \\ &= 2\textcolor{blue}{\int_0^1 (1 - x^2)\,dx} \\ &\quad + 2\textcolor{red}{\int_1^2 (x^2 - 1)\,dx} \end{aligned} \]
2. Regn ut de to integralene
\[ \begin{aligned} \textcolor{blue}{\int_0^1 (1 - x^2)\,dx} &= \left[x - \dfrac{x^3}{3}\right]_0^1 = \textcolor{blue}{\dfrac{2}{3}} \\ \textcolor{red}{\int_1^2 (x^2 - 1)\,dx} &= \left[\dfrac{x^3}{3} - x\right]_1^2 \end{aligned} \]
Det siste er:
\[ \left(\dfrac{8}{3} - 2\right) - \left(\dfrac{1}{3} - 1\right) = \dfrac{2}{3} + \dfrac{2}{3} = \textcolor{red}{\dfrac{4}{3}} \]
3. Legg sammen
\[ 2\left(\textcolor{blue}{\dfrac{2}{3}} + \textcolor{red}{\dfrac{4}{3}}\right) = 2 \cdot 2 = 4 \]