Eksamensoppgaver etter tema
Øv på ett tema om gangen. Velg fag og tema, så henter vi oppgavene fra alle eksamenene vi har lagt ut. Prøv selv først – løsningen ligger under oppgaven når du står fast.
Fag
Del
standardform
Velger du flere tema, får du oppgavene som har alle sammen.
7 oppgaver i 1P om standardform
Oppgavene
1P vår 2026 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 3
1 poeng
Regn ut
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 3
Svar
Tallene har mange nuller, så vi skriver dem på standardform. Da kan vi gange tallene for seg og tierpotensene for seg.
1. Skriv tallene på standardform
På standardform er et tall et tall mellom \( 1 \) og \( 10 \) ganget med en tierpotens, som i videoen Hva er Standardform?. Vi flytter kommaet \( 8 \) plasser til venstre i det første tallet og \( 6 \) plasser til høyre i det andre:
\[ \begin{aligned} 250\,000\,000 &= \textcolor{blue}{2{,}5} \cdot \textcolor{red}{10^8} \\ 0{,}000\,008 &= \textcolor{blue}{8} \cdot \textcolor{red}{10^{-6}} \end{aligned} \]
2. Gang tall og potenser for seg
Når vi ganger potenser med samme grunntall, legger vi sammen eksponentene:
\[ a^m \cdot a^n = a^{m + n} \]Hvis du er usikker på denne regelen, kan du se videoen Flere regneregler med Potenser.
Vi ganger tallene foran for seg og tierpotensene for seg, som i videoen Standardform: Gange og Dele:
\[ \begin{aligned} &250\,000\,000 \cdot 0{,}000\,008 \\ &= \textcolor{blue}{2{,}5 \cdot 8} \cdot \textcolor{red}{10^8 \cdot 10^{-6}} \\ &= \textcolor{blue}{20} \cdot \textcolor{red}{10^{8 + (-6)}} \\ &= 20 \cdot 10^2 = 2000 \end{aligned} \]
1P vår 2026 - Del 2 - med hjelpemidler
Oppgave 4
4 poeng
For å varme opp 1 liter vann 1 grad celsius kreves en energi på 4184 joule (J).
Når kaldt vann kommer inn i en varmtvannstank, er temperaturen omtrent I varmtvannstanken varmes vannet opp til
Oppgave 4a)
Vis at å varme opp vann fra til krever en energi på
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 4a
Svar
Siden er:
Energien øker med både antall liter og antall grader vannet varmes opp. Vi ganger derfor energien per liter og grad med literne og med gradene.
Metode: For hånd
1. Gang sammen
Det kreves \( \textcolor{blue}{4184}\,\text{J} \) for hver liter og hver grad, så energien er:
\[ E = \textcolor{blue}{4184}\,\text{J} \cdot \textcolor{green}{\text{liter}} \cdot \textcolor{red}{\text{grader}} \]
Her er det \( \textcolor{green}{100} \) liter, og vannet varmes opp \( {70 - 10 = \textcolor{red}{60}} \) grader:
\[ \begin{aligned} E &= \textcolor{blue}{4184} \cdot \textcolor{green}{100} \cdot \textcolor{red}{60}\,\text{J} \\ E &= 25\,104\,000\,\text{J} \end{aligned} \]
Vi skriver energien på standardform, som i videoen Hva er Standardform?, med to desimaler:
\[ \begin{aligned} E &= 2{,}5104 \cdot 10^7\,\text{J} \\ E &\approx 2{,}51 \cdot 10^7\,\text{J} \end{aligned} \]
Når Martin dusjer, bruker han 15 liter vann per minutt. Vannet i dusjen er en blanding av varmt vann fra varmtvannstanken og kaldt vann med en temperatur på Vannet i dusjen har en temperatur på
Martin har funnet ut at han kan bruke formelen nedenfor til å finne ut hvor mange liter vann fra varmtvannstanken han bruker per minutt når temperaturen på vannet i dusjen er
En dag dusjer Martin i 10 minutter. Vannet i dusjen har en temperatur på
Oppgave 4b)
Hvor mange liter vann fra varmtvannstanken bruker han?
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 4b
Svar
Vi setter inn \( {T = 40} \) i formelen og finner liter per minutt. Så ganger vi med de 10 minuttene.
Metode: For hånd
1. Sett inn temperaturen
Med \( {T = \textcolor{red}{40}} \) gir formelen:
\[ V = \dfrac{\textcolor{red}{40} - 10}{4} = \dfrac{30}{4} = \textcolor{green}{7{,}5} \]Martin bruker \( \textcolor{green}{7{,}5} \) liter fra varmtvannstanken per minutt.
2. Gang med tiden
På \( 10 \) minutter blir det:
\[ \textcolor{green}{7{,}5}\,\text{L/min} \cdot 10\,\text{min} = \textcolor{green}{75\,\text{L}} \]
Oppgave 4c)
Hvor mye energi kreves for å varme opp vannet han bruker fra varmtvannstanken?
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 4c
Svar
Energien er på standardform med to desimaler:
Vi bruker de 75 literne fra b). Ved følgefeil kan det gis full uttelling.
Vannet fra tanken er varmet opp fra 10 °C til 70 °C. Vi regner som i a), med 75 liter i stedet for 100.
Metode: For hånd
1. Regn ut energien
I b) fant vi at Martin bruker \( \textcolor{green}{75} \) liter fra tanken. Hver liter er varmet opp \( {70 - 10 = \textcolor{red}{60}} \) grader, og det kreves \( \textcolor{blue}{4184}\,\text{J} \) for hver liter og hver grad:
\[ \begin{aligned} E &= \textcolor{blue}{4184} \cdot \textcolor{green}{75} \cdot \textcolor{red}{60}\,\text{J} \\ E &= 18\,828\,000\,\text{J} \\ E &\approx 1{,}88 \cdot 10^7\,\text{J} \end{aligned} \]
Når vi betaler for den elektriske energien vi bruker, betaler vi per kilowattime (kWh).
En morgen var strømprisen 134 øre per kWh.
Oppgave 4d)
Hvor mye kostet det Martin å ta en dusj på 10 minutter denne morgenen?
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 4d
Svar
Avrundet til hele øre:
Vi bruker energien fra c). Ved følgefeil kan det gis full uttelling.
Vi gjør om energien fra joule til kilowattimer, og ganger med prisen per kilowattime.
Metode: For hånd
1. Gjør om til kilowattimer
I c) fant vi at energien er \( 18\,828\,000\,\text{J}\text{.} \) Siden \( {1\,\text{kWh} = 3\,600\,000\,\text{J}}\text{,} \) deler vi med \( 3\,600\,000\text{:} \)
\[ \dfrac{18\,828\,000\,\text{J}}{3\,600\,000\,\text{J/kWh}} = \textcolor{blue}{5{,}23\,\text{kWh}} \]
2. Gang med prisen
Strømmen koster \( \textcolor{red}{134} \) øre per kWh:
\[ \begin{aligned} \text{Pris} &= \textcolor{blue}{5{,}23}\,\text{kWh} \cdot \textcolor{red}{134}\,\text{øre/kWh} \\ \text{Pris} &= 700{,}82\,\text{øre} \end{aligned} \]Det er omtrent \( 7{,}01 \) kroner.
1P høst 2025 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 3
2 poeng
En støvpartikkel veier omtrent gram.
Hvor mange støvpartikler er det i 20 gram støv?
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 3
Svar
Det er omtrent 4 milliarder støvpartikler i 20 gram støv:
Vi deler 20 gram på vekten av én partikkel. Den vekten har mange nuller, så vi skriver den på standardform først.
1. Skriv vekten på standardform
På standardform er et tall et tall mellom 1 og 10 ganget med en tierpotens, som i videoen Hva er Standardform?. Vi flytter kommaet 9 plasser til høyre:
\[ 0{,}000\,000\,005 = \textcolor{blue}{5} \cdot \textcolor{red}{10^{-9}} \]
2. Del 20 gram på vekten
Antall partikler er den samlede vekten delt på vekten av én:
\[ \dfrac{20}{\textcolor{blue}{5} \cdot \textcolor{red}{10^{-9}}} = \dfrac{20}{\textcolor{blue}{5}} \cdot \dfrac{1}{\textcolor{red}{10^{-9}}} \]
En negativ eksponent betyr 1 delt på potensen med positiv eksponent:
\[ a^{-n} = \dfrac{1}{a^n} \]Hvis du er usikker på denne regelen, kan du se videoen Regneregler med Potenser.
Siden \( {\textcolor{red}{10^{-9}} = \dfrac{1}{10^9}}\text{,} \) er \( {\dfrac{1}{\textcolor{red}{10^{-9}}} = 10^9}\text{.} \) Det gir oss:
\[ \dfrac{20}{\textcolor{blue}{5}} \cdot 10^9 = 4 \cdot 10^9 \]
1P vår 2025 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 4
2 poeng
Klassen til Elias arbeider med oppgaven nedenfor.
Oppgave
Skriv av og fyll inn ett tall i hver av de fire rutene i uttrykket ovenfor slik at svaret blir Du kan ikke bruke det samme tallet flere ganger.
Elias påstår at det er mulig å bruke åtte av de ti tallene 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 og 9 og sette opp to ulike løsninger av oppgaven.
Vis at Elias har rett.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 4
Svar
To løsninger som begge blir og som til sammen bruker åtte ulike tall:
Vi skriver svaret med en tierpotens. Da ser vi hva tallene i rutene må være, og kan sette opp to løsninger som ikke har noe tall felles.
1. Skriv svaret med en tierpotens
\( 8\,000\,000\,000 \) er \( 8 \) med \( 9 \) nuller etter:
\[ 8\,000\,000\,000 = 8 \cdot 10^9 \]
2. Finn hva rutene må være
Når vi ganger potenser med samme grunntall, legger vi sammen eksponentene:
\[ 10^m \cdot 10^n = 10^{m + n} \]Hvis du er usikker på denne regelen, kan du se videoen Flere regneregler med Potenser.
Vi kaller tallene i de store rutene \( \textcolor{blue}{a} \) og \( \textcolor{blue}{b}\text{,} \) og eksponentene \( \textcolor{red}{m} \) og \( \textcolor{red}{n}\text{.} \) Vi bytter rekkefølgen på faktorene, som i videoen Standardform: Gange og Dele:
\[ \textcolor{blue}{a} \cdot 10^{\textcolor{red}{m}} \cdot \textcolor{blue}{b} \cdot 10^{\textcolor{red}{n}} = \textcolor{blue}{a \cdot b} \cdot 10^{\textcolor{red}{m + n}} \]Skal dette bli \( {8 \cdot 10^9}\text{,} \) må \( {\textcolor{blue}{a \cdot b} = 8} \) og \( {\textcolor{red}{m + n} = 9}\text{.} \)
3. Sett opp to løsninger
Vi får \( 8 \) som \( {1 \cdot 8} \) og som \( {2 \cdot 4}\text{.} \) Da er \( 1\text{,} \) \( 2\text{,} \) \( 4 \) og \( 8 \) brukt, så eksponentene tar vi fra de andre tallene: \( {9 = 0 + 9} \) og \( {9 = 3 + 6}\text{:} \)
\[ \begin{aligned} \textcolor{blue}{1} \cdot 10^{\textcolor{red}{0}} \cdot \textcolor{blue}{8} \cdot 10^{\textcolor{red}{9}} &= 8 \cdot 10^{0 + 9} = 8 \cdot 10^9 \\ \textcolor{blue}{2} \cdot 10^{\textcolor{red}{3}} \cdot \textcolor{blue}{4} \cdot 10^{\textcolor{red}{6}} &= 8 \cdot 10^{3 + 6} = 8 \cdot 10^9 \end{aligned} \]
Den første løsningen bruker \( 1\text{,} \) \( 0\text{,} \) \( 8 \) og \( 9\text{,} \) og den andre \( 2\text{,} \) \( 3\text{,} \) \( 4 \) og \( 6\text{.} \) Det er åtte ulike tall, og ingen er brukt to ganger. Elias har altså rett.
1P vår 2025 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 5
2 poeng
I blodet er det tre hovedtyper blodceller. De tre hovedtypene er hvite blodceller, røde blodceller og blodplater.
I en liter blod er det hvite blodceller, røde blodceller og blodplater.
Hvor mange blodceller blir dette til sammen?
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 5
Svar
I en liter blod er det til sammen:
Tallene har ulike tierpotenser. Vi skriver alle med \( 10^9 \) og legger sammen tallene foran.
1. Skriv tallene med samme tierpotens
Når vi ganger potenser med samme grunntall, legger vi sammen eksponentene:
\[ 10^m \cdot 10^n = 10^{m + n} \]Hvis du er usikker på denne regelen, kan du se videoen Flere regneregler med Potenser.
Siden \( {10^{12} = 10^3 \cdot 10^9} \) og \( {10^{11} = 10^2 \cdot 10^9}\text{,} \) får vi:
\[ \begin{aligned} 5 \cdot 10^{12} &= 5 \cdot 10^3 \cdot 10^9 = \textcolor{red}{5000} \cdot 10^9 \\ 3 \cdot 10^{11} &= 3 \cdot 10^2 \cdot 10^9 = \textcolor{green}{300} \cdot 10^9 \end{aligned} \]
2. Legg sammen
De hvite blodcellene er \( {\textcolor{blue}{7} \cdot 10^9}\text{.} \) Nå har alle tre tallene \( 10^9\text{,} \) så vi legger sammen tallene foran:
\[ \begin{aligned} &\textcolor{blue}{7} \cdot 10^9 + \textcolor{red}{5000} \cdot 10^9 + \textcolor{green}{300} \cdot 10^9 \\ &= (\textcolor{blue}{7} + \textcolor{red}{5000} + \textcolor{green}{300}) \cdot 10^9 \\ &= 5307 \cdot 10^9 \end{aligned} \]
På standardform flytter vi kommaet tre plasser til venstre, som i videoen Hva er Standardform?, og legger \( 3 \) til eksponenten:
\[ 5307 \cdot 10^9 = 5{,}307 \cdot 10^{12} \]
1P høst 2024 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 2
3 poeng
Forskere har kommet fram til at det er omtrent 20 billiarder maur på jorden.
En billiard er tusen millioner millioner.
Oppgave 2a)
Skriv 20 billiarder på standardform.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 2a
Svar
Vi skriver en billiard som en tierpotens. Så skriver vi tallet foran som et tall mellom 1 og 10, og samler tierpotensene.
1. Skriv en billiard som en tierpotens
Tusen er \( 10^3 \) og en million er \( 10^6\text{.} \) Når vi ganger potenser med samme grunntall, legger vi sammen eksponentene:
\[ a^m \cdot a^n = a^{m + n} \]Hvis du er usikker på denne regelen, kan du se videoen Flere regneregler med Potenser.
Det gir oss:
\[ \begin{aligned} 1 \text{ billiard} &= 10^{\textcolor{blue}{3}} \cdot 10^{\textcolor{blue}{6}} \cdot 10^{\textcolor{blue}{6}} \\ &= 10^{\textcolor{blue}{3 + 6 + 6}} = 10^{15} \end{aligned} \]
2. Skriv tallet på standardform
På standardform er et tall et tall mellom \( 1 \) og \( 10 \) ganget med en tierpotens, som i videoen Hva er Standardform?. Vi skriver \( {20 = \textcolor{red}{2} \cdot 10^1} \) og legger sammen eksponentene igjen:
\[ \begin{aligned} 20 \cdot 10^{15} &= \textcolor{red}{2} \cdot 10^1 \cdot 10^{15} \\ &= \textcolor{red}{2} \cdot 10^{16} \end{aligned} \]
I en normalt stor maurtue er det mellom og maur. Anta at en maur veier mellom og
Oppgave 2b)
Omtrent hvor mange kilogram veier alle maurene i en normalt stor maurtue til sammen?
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 2b
Svar
Maurene veier mellom og og omtrent:
Både antallet maur og vekten er gitt som et intervall, så vi gjør et overslag med tallene midt i intervallene. Så gjør vi om fra milligram til kilogram.
1. Gang antallet med vekten
Midt mellom \( 200\,000 \) og \( 300\,000 \) er \( \textcolor{blue}{250\,000}\text{,} \) og midt mellom \( 7 \) og \( 9\,\text{mg} \) er \( \textcolor{red}{8\,\text{mg}}\text{:} \)
\[ \textcolor{blue}{250\,000} \cdot \textcolor{red}{8\,\text{mg}} = 2\,000\,000\,\text{mg} \]
2. Gjør om til kilogram
Det går \( 1000\,\text{mg} \) på \( 1\,\text{g} \) og \( 1000\,\text{g} \) på \( 1\,\text{kg}\text{,} \) som på måletrappa i videoen Introduksjon til Måleenheter. Vi deler derfor med \( 1000 \) to ganger:
\[ \begin{aligned} 2\,000\,000\,\text{mg} &= 2000\,\text{g} \\ 2000\,\text{g} &= 2\,\text{kg} \end{aligned} \]
Med de minste tallene blir det \( {200\,000 \cdot 7\,\text{mg} = 1{,}4\,\text{kg}}\text{,} \) og med de største \( {300\,000 \cdot 9\,\text{mg} = 2{,}7\,\text{kg}}\text{.} \)
1P vår 2024 - Del 2 - med hjelpemidler
Oppgave 3
4 poeng
Fat er en enhet for volummåling av olje.
I 2023 ble det i gjennomsnitt produsert millioner fat olje på norsk sokkel hvert døgn.
Oppgave 3a)
Omtrent hvor mange liter olje ble det produsert på norsk sokkel i 2023?
Skriv svaret på standardform.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 3a
Svar
Avrundet til tre gjeldende sifre ble det produsert:
Produksjonen er oppgitt i fat per døgn. Vi finner antall fat i hele 2023, gjør om til liter og skriver svaret på standardform.
Metode: For hånd
1. Finn antall fat i 2023
\( 1{,}794 \) millioner er \( \textcolor{blue}{1\,794\,000}\text{,} \) og 2023 hadde \( \textcolor{red}{365} \) døgn:
\[ \textcolor{blue}{1\,794\,000} \cdot \textcolor{red}{365} = 654\,810\,000 \text{ fat} \]
2. Gjør om til liter
Hvert fat er omtrent \( \textcolor{green}{158{,}987} \) liter, så med kalkulatoren får vi antall liter:
\[ \begin{aligned} &654\,810\,000 \cdot \textcolor{green}{158{,}987} \\ &= 104\,106\,277\,470 \end{aligned} \]
3. Skriv svaret på standardform
På standardform er et tall et tall mellom \( 1 \) og \( 10 \) ganget med en tierpotens, som i videoen Hva er Standardform?. Vi flytter kommaet \( 11 \) plasser til venstre:
\[ 104\,106\,277\,470 \approx 1{,}04 \cdot 10^{11} \]
I 2022 ble det i gjennomsnitt produsert millioner fat hvert døgn.
Oppgave 3b)
Hvor mange prosent steg produksjonsmengden med fra 2022 til 2023?
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 3b
Svar
Avrundet til én desimal steg produksjonen med:
Vi finner hvor mye produksjonen økte, og deler økningen på produksjonen i 2022.
Metode: For hånd
1. Del endringen på den gamle verdien
Hvor mange prosent noe endres med, finner vi med:
\[ \text{prosent} = \dfrac{\textcolor{red}{\text{endring}}}{\textcolor{blue}{\text{gammel}}} \cdot 100\,\% \]Hvis du er usikker på denne formelen, kan du se videoen Regler og Formler med Prosent.
Her er endringen \( {1{,}794 - 1{,}685 = \textcolor{red}{0{,}109}} \) millioner fat per døgn, og den gamle verdien er \( \textcolor{blue}{1{,}685}\text{:} \)
\[ \dfrac{\textcolor{red}{0{,}109}}{\textcolor{blue}{1{,}685}} \cdot 100\,\% \approx 6{,}47\,\% \]Begge årene har 365 døgn, så økningen er den samme for hele året.