Eksamensoppgaver etter tema
Øv på ett tema om gangen. Velg fag og tema, så henter vi oppgavene fra alle eksamenene vi har lagt ut. Prøv selv først – løsningen ligger under oppgaven når du står fast.
Fag
Del
andregradsfunksjoner
Velger du flere tema, får du oppgavene som har alle sammen.
2 oppgaver i S2 om andregradsfunksjoner
Oppgavene
S2 vår 2026 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 6
6 poeng
- Flere oppgaver om andregradsfunksjoner,
- Flere oppgaver om derivasjon,
- Flere oppgaver om lineære funksjoner,
- Flere oppgaver om tangent,
- Flere oppgaver om økonomi
En bedrift modellerer kostnader og inntekter ved produksjon og salg av enheter av to ulike varer. Figuren nedenfor viser grafene til kostnads- og inntektsfunksjonene.
Kostnadsfunksjonene er modellert som andregradsfunksjoner, og inntektsfunksjonene er modellert som lineære funksjoner.
Verdiene langs andreaksen er kroner.
Oppgave 6a)
Hvilken av varene vil kunne gi størst overskudd? Husk å begrunne svaret.
Hvor mange enheter av denne varen må bedriften produsere og selge for å få størst mulig overskudd?
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 6a
Svar
Overskuddet er størst midt mellom nullpunktene, 900 kr for vare 2 og 400 kr for vare 1:
Overskuddet er inntekt minus kostnad. Det er en andregradsfunksjon som er 0 der grafene krysser, og den er størst midt mellom nullpunktene.
1. Finn nullpunktene til overskuddet
Overskuddet er inntekt minus kostnad, som i videoen Oppgave 1A (Del 2) - S1 Eksamen Høst 2023:
\[ O(x) = I(x) - K(x) \]
\( O \) er 0 der grafene til \( I \) og \( K \) krysser. For vare 1 er det i \( {x = \textcolor{blue}{60}} \) og \( {x = \textcolor{blue}{100}}\text{,} \) og for vare 2 i \( {x = \textcolor{green}{20}} \) og \( {x = \textcolor{green}{80}}\text{.} \) Mellom nullpunktene er \( {I > K}\text{,} \) så der går bedriften med overskudd.
2. Skriv overskuddet på faktorisert form
En andregradsfunksjon med nullpunktene \( x_1 \) og \( x_2 \) kan skrives som:
\[ O(x) = a(x - x_1)(x - x_2) \]
Vi kaller konstanten \( a_1 \) for vare 1 og \( a_2 \) for vare 2, og finner dem med \( {O(0) = -K(0)}\text{,} \) fordi \( {I(0) = 0}\text{.} \) Figuren gir \( {K_1(0) = 6000} \) og \( {K_2(0) = 1600}\text{:} \)
\[ \begin{aligned} O_1(0) &= a_1(-\textcolor{blue}{60})(-\textcolor{blue}{100}) = 6000a_1 \\ O_2(0) &= a_2(-\textcolor{green}{20})(-\textcolor{green}{80}) = 1600a_2 \end{aligned} \]Siden \( {6000a_1 = -6000} \) og \( {1600a_2 = -1600}\text{,} \) er \( {a_1 = a_2 = -1}\text{,} \) så \( {O_1(x) = -(x - 60)(x - 100)} \) og \( {O_2(x) = -(x - 20)(x - 80)}\text{.} \)
3. Finn det største overskuddet
Grafen er en parabel som vender nedover, så toppunktet ligger midt mellom nullpunktene:
\[ \begin{aligned} O_1(\textcolor{blue}{80}) &= -(80 - 60)(80 - 100) \\ &= -20 \cdot (-20) = 400 \\ O_2(\textcolor{green}{50}) &= -(50 - 20)(50 - 80) \\ &= -30 \cdot (-30) = 900 \end{aligned} \]Vare 2 gir altså størst overskudd, 900 kr.
Oppgave 6b)
Bestem prisforskjellen mellom vare 1 og vare 2.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 6b
Svar
Vare 1 koster 200 kr og vare 2 koster 120 kr per enhet:
Inntekten er pris ganger antall solgte enheter, så prisen er stigningstallet til inntektslinja.
1. Finn prisene
Med prisen \( p \) per enhet er \( {I(x) = p \cdot x}\text{,} \) som i videoen Oppgave 1C (Del 2) - S1 Eksamen Høst 2023, så \( {p = \dfrac{I(x)}{x}}\text{.} \) Vi bruker et punkt på hver linje der rutenettet er tydelig, \( (60, 12\,000) \) og \( (20, 2400)\text{:} \)
\[ \begin{aligned} p_1 &= \dfrac{12\,000}{60} = \textcolor{blue}{200} \\ p_2 &= \dfrac{2400}{20} = \textcolor{green}{120} \end{aligned} \]Prisforskjellen er da:
\[ \textcolor{blue}{200} - \textcolor{green}{120} = 80 \]
Bedriften vil se nærmere på modellene for vare 2. Figuren nedenfor viser grafene til inntektsfunksjonen kostnadsfunksjonen og tangentene til i punktene og
Oppgave 6c)
Forklar hvordan du kan bruke figuren til å bestemme lavest mulig enhetskostnad, og bestem denne enhetskostnaden.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 6c
Svar
Enhetskostnaden er stigningstallet til linja fra origo til grafen, og den er lavest der linja er tangent, ved
Enhetskostnaden er stigningstallet til linja fra origo til et punkt på grafen til \( K_2\text{.} \) Den er lavest når linja så vidt rører grafen, altså er en tangent.
1. Se enhetskostnaden som et stigningstall
Enhetskostnaden er kostnaden per enhet:
\[ E(x) = \dfrac{K_2(x)}{x} = \dfrac{K_2(x) - 0}{x - 0} \]Det er stigningstallet til linja fra origo \( (0, 0) \) til punktet \( (x, K_2(x)) \) på grafen.
2. Finn den lavest mulige
Vi dreier linja fra origo ned mot grafen. Stigningstallet er minst når linja bare så vidt rører grafen, altså når den er tangent. Den stiplede linja \( {y = \textcolor{red}{100}x} \) går gjennom origo og er tangent i \( (\textcolor{blue}{40}, 4000)\text{.} \) Alle andre linjer fra origo til grafen er brattere.
Oppgave 6d)
Bruk figuren til å finne funksjonsuttrykkene og
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 6d
Svar
Vi skriver \( {K_2(x) = ax^2 + bx + c} \) og bruker at stigningstallet til en tangent er den deriverte. De to tangentene gir oss tre opplysninger, nok til å finne \( a\text{,} \) \( b \) og \( c\text{.} \)
1. Les av konstantleddet
Tangenten \( {y = 20x + 1600} \) rører grafen i \( (0, K_2(0))\text{,} \) så \( {K_2(0) = 1600}\text{.} \) Det gir \( {\textcolor{green}{c} = \textcolor{green}{1600}}\text{.} \)
2. Bruk stigningstallene til tangentene
Potensregelen forteller oss at:
\[ (x^n)' = n \cdot x^{n - 1} \]Hvis du er usikker på den, kan du se videoen Derivasjonsregler/Formler. Vi deriverer:
\[ K_2'(x) = 2\textcolor{blue}{a}x + \textcolor{red}{b} \]
Stigningstallet til tangenten i \( {x = 0} \) er 20, og i \( {x = 40} \) er det 100:
\[ \begin{aligned} K_2'(0) &= \textcolor{red}{b} = 20 \\ K_2'(40) &= 80\textcolor{blue}{a} + \textcolor{red}{20} = 100 \\ 80\textcolor{blue}{a} &= 80 \\ \textcolor{blue}{a} &= 1 \end{aligned} \]Så \( {K_2(x) = x^2 + 20x + 1600}\text{.} \)
3. Finn inntektsfunksjonen
\( I_2 \) går gjennom origo, og den krysser \( K_2 \) i \( {x = 20}\text{.} \) Der er \( {I_2(20) = K_2(20)}\text{:} \)
\[ K_2(20) = 400 + 400 + 1600 = 2400 \]Stigningstallet til \( I_2 \) er derfor \( {\dfrac{2400}{20} = 120}\text{.} \)
Kontroll: Punktet \( (40, 4000) \) er tangeringspunktet på figuren, og modellen gir det samme:
\[ \begin{aligned} K_2(40) &= 1600 + 800 + 1600 \\ &= 4000 \end{aligned} \]
S2 høst 2024 - Del 1 - uten hjelpemidler
Oppgave 5
4 poeng
- Flere oppgaver om andregradsfunksjoner,
- Flere oppgaver om derivasjon,
- Flere oppgaver om optimering,
- Flere oppgaver om økonomi
En bedrift produserer og selger en vare der kostnaden oppgitt i kroner, er gitt ved
Her er antall produserte og solgte enheter per uke.
Oppgave 5a)
For hvilken -verdi er grensekostnaden lik enhetskostnaden?
Gi en praktisk tolkning av svaret.
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 5a
Svar
Ved 100 enheter i uka er grensekostnaden lik enhetskostnaden, og enhetskostnaden er da lavest mulig, 70 kr per enhet:
Grensekostnaden er den deriverte \( K'(x)\text{,} \) og enhetskostnaden er kostnaden per enhet, \( \dfrac{K(x)}{x}\text{.} \) Vi setter dem like og løser for \( x\text{.} \)
1. Finn grensekostnaden og enhetskostnaden
Potensregelen forteller oss at:
\[ (x^n)' = n \cdot x^{n - 1} \]Hvis du er usikker på den, kan du se videoen Derivasjonsregler/Formler. Vi deriverer ledd for ledd og får \( \textcolor{red}{\text{grensekostnaden}}\text{:} \)
\[ \textcolor{red}{K'(x)} = \textcolor{red}{0{,}6x + 10} \]
Vi deler hvert ledd i \( K(x) \) på \( x \) og får \( \textcolor{blue}{\text{enhetskostnaden}}\text{:} \)
\[ \textcolor{blue}{E(x)} = \dfrac{K(x)}{x} = \textcolor{blue}{0{,}3x + 10 + \dfrac{3000}{x}} \]
2. Sett dem like
\[ \begin{aligned} \textcolor{red}{0{,}6x + 10} &= \textcolor{blue}{0{,}3x + 10 + \dfrac{3000}{x}} \\ 0{,}3x &= \dfrac{3000}{x} \\ 0{,}3x^2 &= 3000 \\ x^2 &= 10\,000 \\ x &= \pm 100 \end{aligned} \]Vi forkaster \( {x = -100}\text{,} \) fordi antall enheter ikke kan være negativt.
3. Tolk svaret
For \( {x = 100} \) er begge kostnadene \( 70 \) kr:
\[ \begin{aligned} \textcolor{red}{K'(100)} &= 60 + 10 = 70 \\ \textcolor{blue}{E(100)} &= 30 + 10 + 30 = 70 \end{aligned} \]
Er grensekostnaden lavere enn enhetskostnaden, koster neste enhet mindre enn snittet, og snittet synker. Er den høyere, stiger snittet. Vi ser det også av den deriverte til \( \textcolor{blue}{E}\text{:} \)
\[ \textcolor{blue}{E'(x)} = 0{,}3 - \dfrac{3000}{x^2} \]Den er negativ for \( {x < 100} \) og positiv for \( {x > 100}\text{,} \) så enhetskostnaden er lavest i \( {x = 100}\text{.} \)
Bedriften regner med å selge varen for 400 kroner per enhet.
Oppgave 5b)
Hvor mange enheter må bedriften produsere og selge for at overskuddet skal bli størst mulig?
Vis løsningSkjul løsning på oppgave 5b
Svar
Overskuddet er størst når bedriften produserer og selger
Overskuddet er inntekt minus kostnad. Det er en andregradsfunksjon, og vi finner toppunktet der den deriverte er null.
1. Sett opp overskuddet
Inntekten er \( {\textcolor{blue}{I(x) = 400x}}\text{.} \) Overskuddet er inntekt minus kostnad, som i videoen Oppgave 1A (Del 2) - S1 Eksamen Høst 2023:
\[ \begin{aligned} O(x) &= \textcolor{blue}{I(x)} - \textcolor{red}{K(x)} \\ &= \textcolor{blue}{400x} \\ &\quad - \left(\textcolor{red}{0{,}3x^2 + 10x + 3000}\right) \\ &= -0{,}3x^2 + 390x - 3000 \end{aligned} \]
2. Sett den deriverte lik null
Toppunktet finner vi der \( {O'(x) = 0}\text{,} \) som i videoen Oppgave 1C (Del 2) - S1 Eksamen Høst 2023. Potensregelen forteller oss at:
\[ (x^n)' = n \cdot x^{n - 1} \]Vi deriverer ledd for ledd:
\[ \begin{aligned} O'(x) = -0{,}6x + 390 &= 0 \\ 0{,}6x &= 390 \\ x &= 650 \end{aligned} \]\( O \) er en andregradsfunksjon med negativt andregradsledd, så grafen vender nedover og \( {x = 650} \) gir toppunktet.