Hopp til hovedinnholdet
Spar 15 % på abonnementet · kode LOCKIN15

Eksamensoppgaver etter tema

Øv på ett tema om gangen. Velg fag og tema, så henter vi oppgavene fra alle eksamenene vi har lagt ut. Prøv selv først – løsningen ligger under oppgaven når du står fast.

Fag

Del

enheter

Velger du flere tema, får du oppgavene som har alle sammen.

1 oppgave i R1 om enheter

Oppgavene

R1 vår 2025 - Del 2 - med hjelpemidler

Oppgave 4

8 poeng

Posisjonen r⃗ \vec{r} til en fiskebåt t t timer etter at den drar fra land, er gitt ved
r⃗(t)=[1+5t, 4+8t] \vec{r}(t) = [1 + 5t,\ 4 + 8t]
Enhetene langs aksene er kilometer.
Farten til en båt måles vanligvis i knop, der 1 knop er 1852 meter per time.

Oppgave 4a)

Bestem farten til fiskebåten i knop.
Vis løsning på oppgave 4a
Svar
Avrundet til én desimal:
v=89 km/h≈5,1 knop‾‾ \underline{\underline{v = \sqrt{89}\,\text{km/h} \approx 5{,}1\,\text{knop}}}
Fartsvektoren er den deriverte av posisjonsvektoren, og farten er lengden av fartsvektoren. Til slutt gjør vi kilometer per time om til knop.
Metode: Med kalkulator
1. Finn fartsvektoren Fartsvektoren er den deriverte av posisjonsvektoren, \( \vec{r}\,'(t)\text{,} \) som i videoen Posisjon, fart & akselerasjon. Vi deriverer hver koordinat for seg, og konstantene \( 1 \) og \( 4 \) har derivert \( 0\text{:} \) \[ \vec{r}\,'(t) = [\textcolor{blue}{5}, \textcolor{red}{8}] \]
2. Regn ut farten Lengden av en vektor finner vi med Pythagoras: \[ |[\textcolor{blue}{x}, \textcolor{red}{y}]| = \sqrt{\textcolor{blue}{x}^2 + \textcolor{red}{y}^2} \]Hvis du er usikker på den, kan du se videoen Lengden til en Vektor.
Enhetene er kilometer og timer, så farten er: \[ \begin{aligned} |\vec{r}\,'(t)| &= \sqrt{\textcolor{blue}{5}^2 + \textcolor{red}{8}^2} = \sqrt{89} \\ |\vec{r}\,'(t)| &\approx 9{,}434\,\text{km/h} \end{aligned} \]
3. Gjør om til knop 1 knop er 1852 meter per time, altså \( 1{,}852\,\text{km/h}\text{.} \) Vi deler farten på \( 1{,}852\text{:} \) \[ \dfrac{\sqrt{89}}{1{,}852} \approx 5{,}09 \]Fiskebåten holder omtrent \( 5{,}1 \) knop.
Metode: Med GeoGebra
1. Regn ut i CAS Vi deriverer posisjonen i CAS og regner ut lengden av fartsvektoren. Den siste raden deler på 1,852 km/h med knappen ≈:
Skriv inn i GeoGebra: r(t) := (1 + 5t, 4 + 8t) v(t) := r'(t) Lengde(v(t)) Lengde(v(t))*1000/1852
CAS gir fartsvektoren \( (5, 8)\text{,} \) farten \( \sqrt{89} \) km/h og omtrent \( 5{,}0939 \) knop.

Oppgave 4b)

Et fyr står i posisjonen (4,7). (4, 7)\text{.} Bestem den minste avstanden mellom fiskebåten og fyret.
Vis løsning på oppgave 4b
Svar
Avrundet til tre desimaler, omtrent 954 meter:
d=989 km≈0,954 km‾‾ \underline{\underline{d = \dfrac{9}{\sqrt{89}}\,\text{km} \approx 0{,}954\,\text{km}}}
Vi skriver avstanden mellom båten og fyret som en funksjon av \( t \) og finner der den er minst. Det er enklest å finne bunnpunktet til kvadratet av avstanden.
Metode: Med kalkulator
1. Skriv opp avstanden Vektoren fra fyret til båten er \( {\vec{r}(t) - [4, 7]}\text{:} \) \[ \begin{aligned} &[1 + 5t - 4,\ 4 + 8t - 7] \\ &= [\textcolor{blue}{5t - 3}, \textcolor{red}{8t - 3}] \end{aligned} \]
Avstanden \( d(t) \) er lengden av den, som vi finner med Pythagoras, \( {|[x, y]| = \sqrt{x^2 + y^2}}\text{,} \) som i videoen Lengden til en Vektor. Vi ganger ut med andre kvadratsetning, \( {(m - n)^2 = m^2 - 2mn + n^2}\text{:} \) \[ \begin{aligned} d(t)^2 &= (\textcolor{blue}{5t - 3})^2 + (\textcolor{red}{8t - 3})^2 \\ d(t)^2 &= 89t^2 - 78t + 18 \end{aligned} \]
2. Finn når avstanden er minst Avstanden er minst når \( d(t)^2 \) er minst, fordi \( {d(t) \ge 0}\text{.} \) Vi deriverer og setter den deriverte lik \( 0\text{,} \) som i videoen Oppgave 2C - Del 1 - R1/S1 Eksamen Vår 2026: \[ \begin{aligned} \left(d(t)^2\right)' = 178t - 78 &= 0 \\ t &= \dfrac{39}{89} \end{aligned} \]Grafen til \( d(t)^2 \) er en parabel som vender opp, så det er et bunnpunkt.
3. Regn ut avstanden Vi setter \( {t = \dfrac{39}{89}} \) inn: \[ \begin{aligned} d^2 &= 89 \cdot \dfrac{39^2}{89^2} - 78 \cdot \dfrac{39}{89} + 18 = \dfrac{81}{89} \\ d &= \sqrt{\dfrac{81}{89}} = \dfrac{9}{\sqrt{89}} \approx 0{,}954 \end{aligned} \]Den minste avstanden er omtrent \( 0{,}954 \) km, altså omtrent 954 meter.
Metode: Med GeoGebra
1. Finn bunnpunktet i CAS Vi skriver avstanden mellom båten og fyret som en funksjon i CAS, setter den deriverte lik \( 0 \) og regner ut avstanden. Rad 4 er rad 3 med knappen ≈:
Skriv inn i GeoGebra: d(t) := Avstand((1 + 5t, 4 + 8t), (4, 7)) Løs(d'(t) = 0, t) d(39/89)
CAS gir \( {t = \dfrac{39}{89}} \) og den minste avstanden \( {\dfrac{9}{89}\sqrt{89} \approx 0{,}954} \) km.
En fiskestim er i punktet (1,−3) {(1, -3)} ved tiden t=0, {t = 0}\text{,} og stimen svømmer med hastigheten v⃗(t)=[4,11]. {\vec{v}(t) = [4, 11]}\text{.}

Oppgave 4c)

Vil fiskebåten treffe fiskestimen?
Vis løsning på oppgave 4c
Svar
Nei. Båten og stimen er aldri på samme sted til samme tid:
De treffer ikke hverandre‾‾ \underline{\underline{\text{De treffer ikke hverandre}}}
Båten treffer stimen bare hvis de er på samme sted til samme tid. Da må begge koordinatene være like for den samme \( t\text{.} \)
Metode: For hånd
1. Skriv opp posisjonen til stimen Stimen har den samme farten hele tiden, så for hver time flytter den seg \( 4 \) km bortover og \( 11 \) km oppover, som \( \dfrac{\Delta x}{\Delta t} \) i videoen Parametrisering, eksempel oppgave 1. Den starter i \( {(1, -3)}\text{,} \) så etter \( t \) timer er den i: \[ [\textcolor{blue}{1 + 4t},\ \textcolor{red}{-3 + 11t}] \]
2. Sett koordinatene like Båten er i \( {[\textcolor{blue}{1 + 5t},\ \textcolor{red}{4 + 8t}]}\text{.} \) Førstekoordinatene er like når: \[ \begin{aligned} \textcolor{blue}{1 + 5t} &= \textcolor{blue}{1 + 4t} \\ t &= 0 \end{aligned} \]
Da er andrekoordinatene \( {\textcolor{red}{4 + 8 \cdot 0} = 4} \) og \( {\textcolor{red}{-3 + 11 \cdot 0} = -3}\text{,} \) som ikke er like. Førstekoordinatene er altså like bare når andrekoordinatene er ulike, så båten og stimen er aldri på samme sted til samme tid.
En annen fiskebåt er i punktet (−2,0) {(-2, 0)} ved tiden t=0 {t = 0} og holder konstant fart i retning langs u⃗=[6,4]. {\vec{u} = [6, 4]}\text{.}

Oppgave 4d)

Bestem farten denne fiskebåten må holde for å treffe fiskestimen.
Vis løsning på oppgave 4d
Svar
Avrundet til én desimal må båten holde
313 km/h≈10,8 km/h‾‾altsa˚ omtrent 5,8 knop‾‾ \begin{aligned} &\underline{\underline{3\sqrt{13}\,\text{km/h} \approx 10{,}8\,\text{km/h}}} \\ &\underline{\underline{\text{altså omtrent } 5{,}8\,\text{knop}}} \end{aligned}
Vi bruker posisjonen til fiskestimen fra c), \( {[1 + 4t,\ -3 + 11t]}\text{.} \)
Båten går i retning langs \( {\vec{u} = [6, 4]} \) med en ukjent fart, så fartsvektoren er \( {k \cdot \vec{u}}\text{.} \) Vi finner \( k \) slik at båten og stimen er på samme sted til samme tid.
Metode: Med kalkulator
1. Skriv opp posisjonen til båten Fartsvektoren er \( {\textcolor{green}{k} \cdot [6, 4] = [6\textcolor{green}{k}, 4\textcolor{green}{k}]}\text{,} \) der \( {\textcolor{green}{k} > 0}\text{.} \) Båten starter i \( {(-2, 0)}\text{,} \) så etter \( t \) timer er den i: \[ [\textcolor{blue}{-2 + 6\textcolor{green}{k}t},\ \textcolor{red}{4\textcolor{green}{k}t}] \]
2. Sett koordinatene like Båten og stimen skal være på samme sted til samme tid. Førstekoordinatene er blå og andrekoordinatene røde: \[ \begin{aligned} \textcolor{blue}{-2 + 6\textcolor{green}{k}t} &= \textcolor{blue}{1 + 4t} \\ \textcolor{red}{4\textcolor{green}{k}t} &= \textcolor{red}{-3 + 11t} \end{aligned} \]
Den andre likningen gir \( {\textcolor{green}{k}t = \dfrac{11t - 3}{4}}\text{.} \) Vi setter det inn i den første og ganger med \( 2\text{:} \) \[ \begin{aligned} -2 + \dfrac{3(11t - 3)}{2} &= 1 + 4t \\ -4 + 33t - 9 &= 2 + 8t \\ 25t &= 15 \\ t &= \dfrac{3}{5} = 0{,}6 \end{aligned} \]
Da er \( {\textcolor{green}{k}t = \dfrac{11 \cdot 0{,}6 - 3}{4} = 0{,}9}\text{,} \) så \( {\textcolor{green}{k} = \dfrac{0{,}9}{0{,}6} = \textcolor{green}{\dfrac{3}{2}}}\text{.} \)
3. Regn ut farten Fartsvektoren er \( {\textcolor{green}{\dfrac{3}{2}} \cdot [6, 4] = [9, 6]}\text{.} \) Med Pythagoras, \( {|[x, y]| = \sqrt{x^2 + y^2}}\text{,} \) som i videoen Lengden til en Vektor, er farten: \[ \begin{aligned} |[9, 6]| &= \sqrt{9^2 + 6^2} = \sqrt{117} \\ |[9, 6]| &= 3\sqrt{13} \approx 10{,}82 \end{aligned} \]Det er omtrent \( 10{,}8\,\text{km/h}\text{,} \) eller \( {\dfrac{10{,}82}{1{,}852} \approx 5{,}8} \) knop.
Metode: Med GeoGebra
1. Løs likningssettet i CAS Vi løser de to likningene for \( k \) og \( t \) i CAS, som i videoen Oppgave 4D - Del 2 - R1 Eksamen Høst 2025. Så regner vi ut lengden av fartsvektoren \( {\dfrac{3}{2} \cdot [6, 4]} \) og deler på 1,852 km/h. Rad 3 er rad 2 med knappen ≈, og rad 4 regner vi ut med knappen ≈:
Skriv inn i GeoGebra: Løs({-2 + 6k*t = 1 + 4t, 4k*t = -3 + 11t}, {k, t}) Lengde(3/2*Vektor((6, 4))) Lengde(3/2*Vektor((6, 4)))*1000/1852
CAS gir \( {k = \dfrac{3}{2}} \) og \( {t = \dfrac{3}{5}}\text{,} \) og farten \( {3\sqrt{13} \approx 10{,}8167} \) km/h, altså omtrent \( 5{,}8405 \) knop.