Hopp til hovedinnholdet

Universitetseksamen etter tema

Øv på ett tema om gangen med oppgavene fra universitetseksamenene vi har lagt ut, foreløpig NTNU Matematikk 1. Velg område og tema, så henter vi oppgavene fra alle settene. Prøv selv først – løsningen ligger under oppgaven når du står fast.

Område

Emne

Velger du flere tema, får du oppgavene som har alle sammen.

106 oppgaver i NTNU Matematikk 1 · viser 41–50

Oppgavene

TMA4100 konteeksamen 2025

Oppgave 5

Vis at likningen
∣x−3∣+x4−7=0 |x - 3| + x^4 - 7 = 0
har nøyaktig én løsning for x≥0. {x \ge 0}\text{.}
Vis løsning på oppgave 5

Svar

Likningen har én løsning for x≥0: {x \ge 0}\text{:}
Nøyaktig eˊn løsning, x∈(1,2)‾‾ \underline{\underline{\text{Nøyaktig én løsning, } x \in (1, 2)}}
Skjærsetningen gir at det finnes en løsning. Så viser vi at venstresiden er negativ på \( [0, 1] \) og voksende etter det, så det kan ikke finnes flere.
1. Samle alt i én funksjon Vi kaller venstresiden \( g(x)\text{.} \) Løsningene av likningen er nullpunktene til \( g\text{,} \) og \( g \) er kontinuerlig, siden \( {|x - 3|} \) og \( x^4 \) er det: \[ g(x) = |x - 3| + x^4 - 7 \]
2. Vis at det finnes en løsning Skjærsetningen forteller oss at hvis \( g \) er kontinuerlig på \( [\textcolor{blue}{a}, \textcolor{red}{b}]\text{,} \) gjelder: \[ \begin{aligned} &g(\textcolor{blue}{a}) \cdot g(\textcolor{red}{b}) < 0 \\ &\Rightarrow \ g(c) = 0 \text{ for en } c \in (\textcolor{blue}{a}, \textcolor{red}{b}) \end{aligned} \]Hvis du er usikker på skjærsetningen, kan du se videoen Skjærsetningen.
Her er \( {\textcolor{blue}{a} = \textcolor{blue}{1}} \) og \( {\textcolor{red}{b} = \textcolor{red}{2}}\text{.} \) Plugger vi dette inn, får vi: \[ \begin{aligned} g(\textcolor{blue}{1}) &= 2 + 1 - 7 = -4 \\ g(\textcolor{red}{2}) &= 1 + 16 - 7 = 10 \end{aligned} \]
Fortegnet skifter, så det finnes en løsning: \[ g(c) = 0 \text{ for en } c \in (1, 2) \]
3. Vis at det bare er én For \( {0 \le x \le 1} \) er \( {|x - 3| \le 3} \) og \( {x^4 \le 1}\text{,} \) så \( g \) er negativ der: \[ g(x) \le 3 + 1 - 7 = -3 < 0 \]
For \( {x \ge 1} \) tar vi bort absoluttverdien, og deriverer hver del med potensregelen: \[ \begin{aligned} 1 \le x < 3: \quad g(x) &= x^4 - x - 4 \\ g'(x) &= 4x^3 - 1 \ge 3 \\ x > 3: \quad g(x) &= x^4 + x - 10 \\ g'(x) &= 4x^3 + 1 > 0 \end{aligned} \]Du finner potensregelen i videoen Derivasjonsregler/​Formler.
\( g \) er kontinuerlig i \( {x = 3} \) også, så \( g \) er strengt voksende på \( [1, \infty)\text{,} \) og kan bare være \( 0 \) én gang der.
Slår vi dette sammen, får vi ingen nullpunkter på \( [0, 1] \) og nøyaktig ett nullpunkt for \( {x \ge 1}\text{.} \)

TMA4100 konteeksamen 2025

Oppgave 6

Finn x-verdiene {x\text{-verdiene}} som gir maksimum og minimum av
F(x)=∫0xcos⁡(t2) dt F(x) = \int_0^x \cos(t^2)\,dt
for −2≤x≤2. {-2 \le x \le 2}\text{.} Du kan fritt bruke at F(2)>0>F(−2). {F(2) > 0 > F(-2)}\text{.}
Vis løsning på oppgave 6

Svar

Maksimum i x=π2‾‾ \underline{\underline{\text{Maksimum i } x = \sqrt{\dfrac{\pi}{2}}}}
Minimum i x=−π2‾‾ \underline{\underline{\text{Minimum i } x = -\sqrt{\dfrac{\pi}{2}}}}
Maksimum og minimum ligger der \( {F'(x) = 0} \) eller i endepunktene. Vi deriverer integralet, finner hvor \( F \) stiger og synker, og sammenligner med \( {F(2) > 0 > F(-2)}\text{.} \)
1. Deriver integralet Analysens fundamentalteorem forteller oss at: \[ \left(\int_a^x g(t)\,dt\right)' = g(x) \]Du ser det forklart i videoen Løs integralligningen - Generell løsning - 6 - Del 1.
Her er \( {g(t) = \cos(t^2)}\text{,} \) så: \[ F'(x) = \cos(x^2) \]
2. Finn kandidatene Maksimum og minimum på et lukket intervall ligger i et kritisk punkt, der \( {F'(x) = 0}\text{,} \) eller i et endepunkt. Kritiske punkter ser du i videoen Hva er et kritisk punkt.
Cosinus er \( 0 \) i \( \dfrac{\pi}{2}\text{,} \) \( \dfrac{3\pi}{2} \) og så videre. På intervallet er \( {x^2 \le 4}\text{,} \) og \( {\dfrac{3\pi}{2} > 4}\text{,} \) så bare den første kan brukes: \[ x^2 = \dfrac{\pi}{2} \quad \Rightarrow \quad x = \pm\sqrt{\dfrac{\pi}{2}} \]
Vi kaller punktet \( {\textcolor{red}{c} = \textcolor{red}{\sqrt{\dfrac{\pi}{2}}}}\text{.} \) Da er kandidatene: \[ x = -2, \quad -\textcolor{red}{c}, \quad \textcolor{red}{c}, \quad 2 \]
3. Finn hvor F stiger og synker Vi ser på fortegnet til \( \cos(x^2)\text{.} \) For \( {|x| < \textcolor{red}{c}} \) er: \[ 0 \le x^2 < \dfrac{\pi}{2} \quad \Rightarrow \quad F'(x) > 0 \]
For \( {\textcolor{red}{c} < |x| \le 2} \) er: \[ \dfrac{\pi}{2} < x^2 < \dfrac{3\pi}{2} \quad \Rightarrow \quad F'(x) < 0 \]
Det gir oss: \[ \begin{aligned} F &\text{ synker på } [-2, -\textcolor{red}{c}] \\ F &\text{ stiger på } [-\textcolor{red}{c}, \textcolor{red}{c}] \\ F &\text{ synker på } [\textcolor{red}{c}, 2] \end{aligned} \]
4. Sammenlign kandidatene Siden \( F \) synker på \( [\textcolor{red}{c}, 2] \) og \( {[-2, -\textcolor{red}{c}]}\text{,} \) gir opplysningen i oppgaven: \[ \begin{aligned} &F(\textcolor{red}{c}) > F(2) > 0 \\ &0 > F(-2) > F(-\textcolor{red}{c}) \end{aligned} \]
Av de fire kandidatene er altså \( F(\textcolor{red}{c}) \) størst og \( {F(-\textcolor{red}{c})} \) minst.

TMA4100 konteeksamen 2025

Oppgave 7

La f(x)=x2 {f(x) = x^2} for 0≤x≤1. {0 \le x \le 1}\text{.} Vis at arealet av rotasjonsflaten som oppstår ved å dreie grafen til f(x) f(x) om linjen y=−1 {y = -1} kan skrives som
I=2π∫01(1+x2)1+4x2 dx I = 2\pi \int_0^1 (1 + x^2)\sqrt{1 + 4x^2}\,dx
Finn en tilnærmingsverdi til I I ved å bruke trapesmetoden med n=3 {n = 3} delintervaller.
Vis løsning på oppgave 7

Svar

En tilnærmingsverdi til I I med trapesmetoden er, avrundet til to desimaler:
I≈13,57‾‾ \underline{\underline{I \approx 13{,}57}}
Hver liten bit av grafen lager en ring med radius lik avstanden til \( {y = -1}\text{.} \) Det gir integralet. Så deler vi \( [0, 1] \) i tre og regner ut trapesene.
1. Sett opp arealet En liten bit av grafen har lengden \( {\textcolor{blue}{\sqrt{1 + f'(x)^2}\,dx}}\text{,} \) som i videoen Buelengde formel. Dreid rundt linjen blir den en ring med omkrets \( 2\pi\textcolor{red}{r}\text{.} \) Formelen for arealet er derfor: \[ I = 2\pi \int_a^b \textcolor{red}{r(x)}\,\textcolor{blue}{\sqrt{1 + f'(x)^2}}\,dx \]
Radiusen er avstanden fra grafen ned til \( {y = -1}\text{,} \) og \( {f'(x) = 2x}\text{.} \) Her er: \[ \begin{aligned} \textcolor{red}{r(x)} &= x^2 - (-1) = \textcolor{red}{1 + x^2} \\ \textcolor{blue}{\sqrt{1 + f'^2}} &= \textcolor{blue}{\sqrt{1 + 4x^2}} \end{aligned} \]
Plugger vi dette inn, får vi: \[ I = 2\pi \int_0^1 (\textcolor{red}{1 + x^2})\textcolor{blue}{\sqrt{1 + 4x^2}}\,dx \]
2. Skriv opp trapesmetoden Trapesmetoden legger sammen trapesene. Hver indre funksjonsverdi er med i to trapeser, så med tre delintervaller er: \[ T_3 = \dfrac{\Delta x}{2}\left(g_0 + 2g_1 + 2g_2 + g_3\right) \]Hvis du er usikker på metoden, kan du se videoen Trapesmetoden.
Her er: \[ \begin{aligned} g(x) &= (1 + x^2)\sqrt{1 + 4x^2} \\ \Delta x &= \dfrac{1 - 0}{3} = \dfrac{1}{3} \end{aligned} \]
3. Regn ut funksjonsverdiene Vi setter inn \( {x = 0}\text{,} \) \( \dfrac{1}{3}\text{,} \) \( \dfrac{2}{3} \) og \( 1\text{:} \) \[ \begin{aligned} g_0 &= 1 \cdot 1 = 1 \\ g_1 &= \dfrac{10}{9} \cdot \dfrac{\sqrt{13}}{3} = \dfrac{10\sqrt{13}}{27} \approx 1{,}3354 \\ g_2 &= \dfrac{13}{9} \cdot \dfrac{5}{3} = \dfrac{65}{27} \approx 2{,}4074 \\ g_3 &= 2\sqrt{5} \approx 4{,}4721 \end{aligned} \]
4. Regn ut tilnærmingen Plugger vi dette inn, får vi: \[ \begin{aligned} T_3 &\approx \dfrac{1}{6}(1 + 2{,}6708 + 4{,}8148 \\ &\quad + 4{,}4721) \\ &= \dfrac{12{,}9577}{6} \approx 2{,}1596 \end{aligned} \]
\( I \) er \( 2\pi \) ganger integralet, så vi ganger med \( 2\pi\text{:} \) \[ I \approx 2\pi \cdot 2{,}1596 \approx 13{,}57 \]

TMA4100 konteeksamen 2025

Oppgave 8

La x>−1. {x > -1}\text{.} Løs initialverdiproblemet
y′(x)=y(x)3(1+x),y(0)=1 y'(x) = \dfrac{y(x)}{3(1 + x)}, \quad y(0) = 1
Vis løsning på oppgave 8

Svar

y(x)=(1+x)13=1+x3‾‾ \underline{\underline{y(x) = (1 + x)^{\tfrac{1}{3}} = \sqrt[3]{1 + x}}}
Vi kan samle \( y \) på den ene siden og \( x \) på den andre, så likningen er separabel. Vi integrerer begge sider og finner konstanten fra \( {y(0) = 1}\text{.} \)
1. Separer likningen Vi skriver \( {y' = \dfrac{dy}{dx}} \) og samler \( y \) på én side og \( x \) på den andre, som i videoen Seperable diff-ligninger: \[ \dfrac{\textcolor{red}{dy}}{\textcolor{red}{y}} = \dfrac{\textcolor{blue}{dx}}{\textcolor{blue}{3(1 + x)}} \]
2. Integrer begge sider Vi integrerer begge sider. Siden \( {x > -1}\text{,} \) er \( {1 + x > 0}\text{,} \) og vi trenger ingen absoluttverdi der: \[ \textcolor{red}{\ln|y|} = \textcolor{blue}{\dfrac{1}{3}\ln(1 + x)} + C \]
3. Finn konstanten Vi setter inn \( {x = 0} \) og \( {y = 1}\text{:} \) \[ \ln 1 = \dfrac{1}{3}\ln 1 + C \quad \Rightarrow \quad C = 0 \]
4. Løs for y Logaritmeregelen forteller oss at: \[ a \ln b = \ln\left(b^a\right) \]Du ser regelen i videoen Naturlige Logaritmer.
Her er \( {a = \dfrac{1}{3}} \) og \( {b = 1 + x}\text{.} \) Plugger vi dette inn, får vi: \[ \begin{aligned} \textcolor{red}{\ln|y|} &= \ln\left((1 + x)^{\tfrac{1}{3}}\right) \\ |y| &= (1 + x)^{\tfrac{1}{3}} \end{aligned} \]
\( |y| \) blir aldri \( 0\text{,} \) så \( y \) skifter ikke fortegn. Med \( {y(0) = 1} \) er \( y \) positiv, og: \[ y = (1 + x)^{\tfrac{1}{3}} \]

TMA4100 konteeksamen 2025

Oppgave 9

Følgen {an}n=1∞ {\{a_n\}_{n=1}^{\infty}} er slik at an≥4 {a_n \ge 4} for alle n n og den er gitt rekursivt ved
an+1=12an+2,der a1=8 a_{n+1} = \dfrac{1}{2}a_n + 2, \quad \text{der } a_1 = 8
Vis at følgen konvergerer og finn grenseverdien lim⁡n→∞an. \lim_{n \to \infty} a_n\text{.}
Vis løsning på oppgave 9

Svar

Følgen konvergerer, og grenseverdien er:
lim⁡n→∞an=4‾‾ \underline{\underline{\lim_{n \to \infty} a_n = 4}}
Vi viser at følgen er synkende. Den er begrenset nedenfra av \( 4\text{,} \) så den konvergerer. Grenseverdien finner vi ved å la \( n \to \infty \) på begge sider av formelen.
1. Vis at følgen er synkende Vi ser på forskjellen mellom to ledd som kommer etter hverandre: \[ \begin{aligned} a_{n+1} - a_n &= \dfrac{1}{2}a_n + 2 - a_n \\ &= 2 - \dfrac{1}{2}a_n = \dfrac{4 - a_n}{2} \end{aligned} \]
Siden \( {a_n \ge 4}\text{,} \) er telleren aldri positiv: \[ \dfrac{4 - a_n}{2} \le 0 \quad \Rightarrow \quad a_{n+1} \le a_n \]
2. Vis at følgen konvergerer Monotonisetningen forteller oss at en synkende følge som er begrenset nedenfra, konvergerer: \[ \begin{aligned} &a_{n+1} \le a_n \text{ og } a_n \ge m \\ &\Rightarrow \ \lim_{n \to \infty} a_n \text{ finnes} \end{aligned} \]Hva det betyr at en følge konvergerer, ser du i videoen Konvergens og divergens følger.
Her er \( {m = 4}\text{,} \) så følgen konvergerer.
3. Finn grenseverdien Vi kaller grenseverdien \( \textcolor{red}{L}\text{.} \) Både \( {a_{n+1}} \) og \( a_n \) går mot \( \textcolor{red}{L}\text{,} \) så formelen gir: \[ \begin{aligned} \textcolor{red}{L} &= \dfrac{1}{2}\textcolor{red}{L} + 2 \\ \dfrac{1}{2}\textcolor{red}{L} &= 2 \\ \textcolor{red}{L} &= 4 \end{aligned} \]

TMA4100 konteeksamen 2025

Oppgave 10

Anta at f:[0,1]→R f : [0, 1] \to \mathbb{R} er kontinuerlig og f(0)=0. {f(0) = 0}\text{.} Anta også at f(x) f(x) er deriverbar for x∈(0,1). x \in (0, 1)\text{.} Figuren under viser grafen til f′(x). f'(x)\text{.}
Skisser grafene til f(x) f(x) og f′′(x). f''(x)\text{.} Svarene må begrunnes.
Vis løsning på oppgave 10

Svar

f′′ f'' er negativ der f′ f' synker og positiv der f′ f' stiger, som skissene i løsningen viser:
f stiger pa˚ [0,1]‾‾ \underline{\underline{f \text{ stiger på } [0, 1]}}
f′′(12) finnes ikke‾‾ \underline{\underline{f''\left(\dfrac{1}{2}\right) \text{ finnes ikke}}}
\( f' \) er stigningstallet til \( f\text{,} \) og \( f'' \) er stigningstallet til \( f'\text{.} \) Vi leser av hvor \( f' \) er positiv, stiger og synker.
1. Les av grafen til den deriverte \( f'(x) \) er stigningstallet til tangenten til \( f\text{,} \) som i videoen Definisjonen til den deriverte. Vi leser av: \[ \begin{aligned} f'(x) &\ge 0 \text{ på hele } (0, 1) \\ f'(x) &= 0 \text{ i } x = \dfrac{1}{4} \text{ og } x = \dfrac{3}{4} \\ f'(x) &\approx 1 \text{ nær } x = 0,\ \dfrac{1}{2},\ 1 \end{aligned} \]
Vi leser også av hvor \( f' \) \( \textcolor{blue}{\text{synker}} \) og \( \textcolor{red}{\text{stiger}}\text{:} \) \[ \begin{aligned} \textcolor{blue}{\text{synker}} &: \ \left(0, \dfrac{1}{4}\right) \text{ og } \left(\dfrac{1}{2}, \dfrac{3}{4}\right) \\ \textcolor{red}{\text{stiger}} &: \ \left(\dfrac{1}{4}, \dfrac{1}{2}\right) \text{ og } \left(\dfrac{3}{4}, 1\right) \end{aligned} \]
2. Finn formen til grafen \( f \) starter i \( {f(0) = 0}\text{.} \) Stigningstallet forteller oss at: \[ \begin{aligned} f' \ge 0 &\Rightarrow f \text{ stiger} \\ f' \ \textcolor{blue}{\text{synker}} &\Rightarrow f \ \textcolor{blue}{\text{krummer nedover}} \\ f' \ \textcolor{red}{\text{stiger}} &\Rightarrow f \ \textcolor{red}{\text{krummer oppover}} \end{aligned} \]
I \( {x = \dfrac{1}{4}} \) og \( {x = \dfrac{3}{4}} \) er tangenten vannrett, men \( f' \) skifter ikke fortegn. Det er terrassepunkter, som i videoen Oppgave 6A - Del 2 - R1 Eksamen Høst 2025, og ikke topp- eller bunnpunkter.
Krumningen skifter i \( {x = \dfrac{1}{4}}\text{,} \) \( {x = \dfrac{1}{2}} \) og \( {x = \dfrac{3}{4}}\text{,} \) så der er det vendepunkter.
3. Finn høyden på grafen \( f(x) \) er arealet under grafen til \( f' \) fra \( 0 \) til \( x\text{,} \) som i videoen Hva er integrasjon: \[ f(x) = \int_0^x f'(t)\,dt \]
Vi anslår arealet med fire trapeser, som i videoen Trapesmetoden. Vi leser av \( {f' \approx 0{,}6 \text{, } 0{,}3 \text{ og } 0{,}1} \) i \( {x = \dfrac{1}{16}}\text{,} \) \( \dfrac{2}{16} \) og \( \dfrac{3}{16}\text{:} \) \[ \begin{aligned} f\left(\dfrac{1}{4}\right) &\approx \dfrac{1}{16}\left(\tfrac{1}{2} + 0{,}6 + 0{,}3 + 0{,}1\right) \\ &\approx 0{,}09 \end{aligned} \]\( f' \) buer som en skål, så trapesene ligger litt over grafen, og vi runder ned.
De fire bitene ser ut til å ha like stort areal, siden de er speilbilder av hverandre: \[ \begin{aligned} f\left(\dfrac{1}{2}\right) &\approx 0{,}18 \\ f\left(\dfrac{3}{4}\right) &\approx 0{,}27 \\ f(1) &\approx 0{,}36 \end{aligned} \]
Det gir skissen:
4. Skisser den dobbeltderiverte Fortegnet til \( f'' \) følger av hvor \( f' \) \( \textcolor{blue}{\text{synker}} \) og \( \textcolor{red}{\text{stiger}}\text{.} \) I \( {x = \dfrac{1}{4}} \) og \( {x = \dfrac{3}{4}} \) har \( f' \) sitt laveste punkt, med vannrett tangent: \[ \begin{aligned} \textcolor{blue}{f''(x)} &\textcolor{blue}{< 0} \text{ på } \left(0, \dfrac{1}{4}\right), \left(\dfrac{1}{2}, \dfrac{3}{4}\right) \\ \textcolor{red}{f''(x)} &\textcolor{red}{> 0} \text{ på } \left(\dfrac{1}{4}, \dfrac{1}{2}\right), \left(\dfrac{3}{4}, 1\right) \\ f''(x) &= 0 \text{ i } x = \dfrac{1}{4},\ \dfrac{3}{4} \end{aligned} \]
\( f' \) er brattest ved spissene. Fra \( {x = 0} \) til \( {x = \dfrac{1}{20}} \) faller den fra omtrent \( 1 \) til omtrent \( 0{,}7\text{:} \) \[ f''(x) \approx \dfrac{0{,}7 - 1}{1/20} = -6 \text{ nær } x = 0 \]
Nær \( {x = \dfrac{1}{2}} \) fra venstre og \( {x = 1} \) er \( {f'' \approx 6}\text{.} \) Hvor krum buen er mellom disse, kan vi ikke lese nøyaktig av figuren.
I \( {x = \dfrac{1}{2}} \) har \( f' \) en spiss, så stigningstallet hopper fra omtrent \( 6 \) til omtrent \( {-6}\text{:} \) \[ f''\left(\dfrac{1}{2}\right) \text{ finnes ikke} \]

TMA4100 ordinær eksamen 2024

Oppgave 1

Regn ut
lim⁡x→0ex−e−x−2xx−sin⁡(x) \lim_{x \to 0} \dfrac{e^x - e^{-x} - 2x}{x - \sin(x)}
Vis løsning på oppgave 1

Svar

lim⁡x→0ex−e−x−2xx−sin⁡(x)=2‾‾ \underline{\underline{\lim_{x \to 0} \dfrac{e^x - e^{-x} - 2x}{x - \sin(x)} = 2}}
Vi begynner med å sette inn \( {x = 0}\text{.} \) Det gir \( \dfrac{0}{0}\text{,} \) så vi bruker L'Hôpitals regel så mange ganger som det trengs.
1. Sett inn grensen Vi lar \( x \) gå mot \( 0 \) i telleren og nevneren hver for seg: \[ \begin{aligned} \textcolor{red}{e^0 - e^0 - 2 \cdot 0} &= \textcolor{red}{0} \\ \textcolor{blue}{0 - \sin(0)} &= \textcolor{blue}{0} \end{aligned} \]Det gir formen \( \dfrac{0}{0}\text{.} \)
2. Bruk L'Hôpitals regel L'Hôpitals regel forteller oss at når \( \dfrac{f}{g} \) gir \( \dfrac{0}{0} \) eller \( \dfrac{\infty}{\infty}\text{,} \) og grensen til høyre finnes, er: \[ \lim_{x \to 0} \dfrac{\textcolor{red}{f(x)}}{\textcolor{blue}{g(x)}} = \lim_{x \to 0} \dfrac{\textcolor{red}{f'(x)}}{\textcolor{blue}{g'(x)}} \]Hvis du er usikker på regelen, kan du se videoen L'Hopitals regel.
Her er: \[ \begin{aligned} \textcolor{red}{f(x)} &= \textcolor{red}{e^x - e^{-x} - 2x} \\ \textcolor{red}{f'(x)} &= \textcolor{red}{e^x + e^{-x} - 2} \\ \textcolor{blue}{g(x)} &= \textcolor{blue}{x - \sin(x)} \\ \textcolor{blue}{g'(x)} &= \textcolor{blue}{1 - \cos(x)} \end{aligned} \]Leddet \( {e^{-x}} \) deriverer vi med regelen for \( e^u\text{,} \) som i videoen Derivasjonsregler/​Formler, med \( {u = -x}\text{:} \) \[ \begin{aligned} (e^u)' &= e^u \cdot u' \\ (e^{-x})' &= -e^{-x} \end{aligned} \]
Plugger vi dette inn, får vi: \[ \lim_{x \to 0} \dfrac{\textcolor{red}{e^x + e^{-x} - 2}}{\textcolor{blue}{1 - \cos(x)}} \]Setter vi inn \( {x = 0}\text{,} \) får vi igjen formen \( \dfrac{0}{0}\text{:} \) \[ \dfrac{\textcolor{red}{1 + 1 - 2}}{\textcolor{blue}{1 - 1}} = \dfrac{\textcolor{red}{0}}{\textcolor{blue}{0}} \]
3. Bruk regelen to ganger til Vi deriverer telleren og nevneren en gang til: \[ \lim_{x \to 0} \dfrac{\textcolor{red}{e^x - e^{-x}}}{\textcolor{blue}{\sin(x)}} \]Setter vi inn \( {x = 0}\text{,} \) får vi fortsatt formen \( \dfrac{0}{0}\text{:} \) \[ \dfrac{\textcolor{red}{1 - 1}}{\textcolor{blue}{0}} = \dfrac{\textcolor{red}{0}}{\textcolor{blue}{0}} \]
Vi deriverer en tredje gang, og nå kan vi sette inn \( {x = 0}\text{:} \) \[ \lim_{x \to 0} \dfrac{\textcolor{red}{e^x + e^{-x}}}{\textcolor{blue}{\cos(x)}} = \dfrac{\textcolor{red}{1 + 1}}{\textcolor{blue}{1}} = 2 \]

TMA4100 ordinær eksamen 2024

Oppgave 2

Regn ut
∫1∞3(x+2)2 dx \int_1^{\infty} \dfrac{3}{(x + 2)^2}\,dx
Vis løsning på oppgave 2

Svar

∫1∞3(x+2)2 dx=1‾‾ \underline{\underline{\int_1^{\infty} \dfrac{3}{(x + 2)^2}\,dx = 1}}
Den øvre grensen er uendelig, så dette er et uegentlig integral. Vi integrerer derfor opp til en grense \( b \) og lar \( b \) vokse.
1. Skriv integralet med en grense Et uegentlig integral er definert ved en grenseverdi, med en øvre grense \( \textcolor{green}{b}\text{:} \) \[ \begin{aligned} &\int_1^{\infty} \dfrac{3}{(x + 2)^2}\,dx \\ &= \lim_{\textcolor{green}{b} \to \infty} \int_1^{\textcolor{green}{b}} \dfrac{3}{(x + 2)^2}\,dx \end{aligned} \]Et eksempel på et uegentlig integral, med grensen mot uendelig til slutt, ser du i videoen Uegentlig integral Oppgave 1.
2. Regn ut integralet Vi skriver brøken som en potens, som i videoen Basic integrasjonsregler/​formler: \[ \dfrac{3}{(x + 2)^2} = 3(x + 2)^{-2} \]
Potensregelen for integraler forteller oss at: \[ \int \textcolor{red}{u}^{\textcolor{blue}{n}}\,du = \dfrac{\textcolor{red}{u}^{\textcolor{blue}{n} + 1}}{\textcolor{blue}{n} + 1} + C \]
Her er: \[ \begin{aligned} \textcolor{red}{u} &= \textcolor{red}{x + 2} \\ \textcolor{blue}{n} &= \textcolor{blue}{-2} \\ du &= dx \end{aligned} \]
Konstanten \( 3 \) blir stående foran. Plugger vi dette inn, får vi: \[ \begin{aligned} \int_1^{\textcolor{green}{b}} 3(\textcolor{red}{x + 2})^{\textcolor{blue}{-2}}\,dx &= \left[ \dfrac{3(\textcolor{red}{x + 2})^{\textcolor{blue}{-1}}}{\textcolor{blue}{-1}} \right]_1^{\textcolor{green}{b}} \\ &= \left[ -\dfrac{3}{x + 2} \right]_1^{\textcolor{green}{b}} \\ &= -\dfrac{3}{\textcolor{green}{b} + 2} + \dfrac{3}{3} \\ &= 1 - \dfrac{3}{\textcolor{green}{b} + 2} \end{aligned} \]
3. La grensen vokse Når \( \textcolor{green}{b} \) vokser, blir nevneren stadig større, så brøken går mot \( 0\text{:} \) \[ \lim_{\textcolor{green}{b} \to \infty} \left( 1 - \dfrac{3}{\textcolor{green}{b} + 2} \right) = 1 - 0 = 1 \]

TMA4100 ordinær eksamen 2024

Oppgave 3

Du kan velge et pizzastykke fra en sirkelrund pizza (altså pizzastykket er en sirkelsektor), og stykket må ha en omkrets på 60 cm. 60\,\text{cm}\text{.} Hvor stor må diameteren d d til pizzaen være for å maksimere arealet A(d) A(d) til pizzastykket?
(Vink: Arealet av en sirkelsektor med vinkel θ \theta er
θ2ππ(d2)2 \dfrac{\theta}{2\pi}\pi \left(\dfrac{d}{2}\right)^2
der d d er diameteren til sirkelen.)
Vis løsning på oppgave 3

Svar

d=30 cm‾‾ \underline{\underline{d = 30\,\text{cm}}}
Arealet avhenger av både \( \theta \) og \( d\text{.} \) Vi bruker omkretsen til å skrive \( \theta \) med \( d\text{,} \) slik at arealet blir en funksjon av \( d \) alene. Så deriverer vi.
1. Bruk kravet til omkretsen Kanten på stykket består av to radier og en bue. Med vinkelen \( \textcolor{red}{\theta} \) i radianer er: \[ \begin{aligned} \text{radius} &= \dfrac{d}{2} \\ \text{bue} &= \textcolor{red}{\theta} \cdot \dfrac{d}{2} \end{aligned} \]
Omkretsen skal være \( 60\text{:} \) \[ 2 \cdot \dfrac{d}{2} + \textcolor{red}{\theta} \cdot \dfrac{d}{2} = 60 \]
Løser vi for \( \textcolor{red}{\theta}\text{,} \) får vi: \[ \textcolor{red}{\theta = \dfrac{120 - 2d}{d}} \]
2. Skriv arealet med diameteren Vinket forteller oss at: \[ A = \dfrac{\textcolor{red}{\theta}}{2\pi}\pi \left(\dfrac{d}{2}\right)^2 = \dfrac{\textcolor{red}{\theta}\, d^2}{8} \]
Plugger vi inn \( \textcolor{red}{\theta}\text{,} \) får vi: \[ \begin{aligned} A(d) &= \textcolor{red}{\dfrac{120 - 2d}{d}} \cdot \dfrac{d^2}{8} \\ &= \dfrac{(120 - 2d)\,d}{8} \\ &= 15d - \dfrac{d^2}{4} \end{aligned} \]
3. Finn største verdi Potensregelen forteller oss at: \[ (d^n)' = n \cdot d^{n-1} \]Hvis du er usikker på regelen, kan du se videoen Derivasjonsregler/​Formler.
Vi deriverer ledd for ledd og setter den deriverte lik \( 0\text{:} \) \[ \begin{aligned} A'(d) = 15 - \dfrac{d}{2} &= 0 \\ d &= 30 \end{aligned} \]
Den dobbeltderiverte er negativ: \[ A''(d) = -\dfrac{1}{2} < 0 \]Grafen til \( A \) er altså en parabel som vender nedover, så \( {d = 30} \) gir den største verdien.
Vi må også sjekke at vinkelen går an: \[ \textcolor{red}{\theta} = \textcolor{red}{\dfrac{120 - 2 \cdot 30}{30}} = 2 \]Vinkelen \( 2 \) radianer ligger mellom \( 0 \) og \( 2\pi\text{,} \) så dette er et ekte pizzastykke.

TMA4100 ordinær eksamen 2024

Oppgave 4

Finn alle punktene (x,y) (x, y) på kurven y=y(x) {y = y(x)} gitt ved x2−y2=1 {x^2 - y^2 = 1} der tangenten har stigningstall lik 2. 2\text{.}
Hva er likningen til tangenten i de aktuelle punktene?
Vis løsning på oppgave 4

Svar

Punktene med tangentene sine er:
(23, 13): y=2x−3‾‾ \underline{\underline{\left(\dfrac{2}{\sqrt{3}},\ \dfrac{1}{\sqrt{3}}\right): \ y = 2x - \sqrt{3}}}
(−23, −13): y=2x+3‾‾ \underline{\underline{\left(-\dfrac{2}{\sqrt{3}},\ -\dfrac{1}{\sqrt{3}}\right): \ y = 2x + \sqrt{3}}}
Kurven er ikke skrevet som \( {y = f(x)}\text{,} \) så vi finner stigningstallet med implisitt derivasjon. Så setter vi det lik \( 2 \) og finner punktene.
1. Deriver implisitt Vi deriverer begge sider med hensyn på \( x\text{.} \) Siden \( y \) er en funksjon av \( x\text{,} \) bruker vi kjerneregelen på \( y^2\text{,} \) som i videoen Finn stigningstallet ved hjelp av Implisitt Derivasjon. Den forteller oss at: \[ (\textcolor{green}{u}^2)' = 2\textcolor{green}{u} \cdot \textcolor{green}{u'} \]
Her er kjernen \( {\textcolor{green}{u} = \textcolor{green}{y}}\text{,} \) og dens deriverte er \( \textcolor{green}{y'}\text{:} \) \[ (\textcolor{green}{y}^2)' = 2\textcolor{green}{y} \cdot \textcolor{green}{y'} \]
Det gir oss: \[ 2x - 2\textcolor{green}{y} \cdot \textcolor{green}{y'} = 0 \]
Løser vi for \( \textcolor{green}{y'}\text{,} \) får vi: \[ \textcolor{green}{y'} = \dfrac{x}{y} \]Her må \( {y \neq 0}\text{.} \) Er \( {y = 0}\text{,} \) sier likningen over at \( {x = 0}\text{,} \) og \( (0, 0) \) ligger ikke på kurven.
2. Finn punktene Vi setter stigningstallet lik \( 2\text{:} \) \[ \begin{aligned} \dfrac{x}{y} &= 2 \\ \textcolor{red}{x} &= \textcolor{red}{2y} \end{aligned} \]
Vi setter dette inn i likningen for kurven: \[ \begin{aligned} (\textcolor{red}{2y})^2 - y^2 &= 1 \\ 3y^2 &= 1 \\ y &= \pm\dfrac{1}{\sqrt{3}} \end{aligned} \]
Siden \( {\textcolor{red}{x} = \textcolor{red}{2y}}\text{,} \) gir det to punkter: \[ \begin{aligned} &\underline{\left(\dfrac{2}{\sqrt{3}},\ \dfrac{1}{\sqrt{3}}\right)} \\ &\underline{\left(-\dfrac{2}{\sqrt{3}},\ -\dfrac{1}{\sqrt{3}}\right)} \end{aligned} \]
3. Finn tangentene Formelen for tangenten forteller oss at: \[ y = \textcolor{blue}{a}(x - \textcolor{red}{x_0}) + \textcolor{green}{y_0} \]Dette er formelen i videoen Tangentlinje, med stigningstallet \( \textcolor{blue}{a} \) og punktet \( (\textcolor{red}{x_0}, \textcolor{green}{y_0})\text{.} \)
For det første punktet er: \[ \textcolor{blue}{a} = \textcolor{blue}{2}, \quad \textcolor{red}{x_0} = \textcolor{red}{\dfrac{2}{\sqrt{3}}}, \quad \textcolor{green}{y_0} = \textcolor{green}{\dfrac{1}{\sqrt{3}}} \]
Plugger vi dette inn, får vi: \[ \begin{aligned} y &= \textcolor{blue}{2}\left(x - \textcolor{red}{\dfrac{2}{\sqrt{3}}}\right) + \textcolor{green}{\dfrac{1}{\sqrt{3}}} \\ &= 2x - \dfrac{3}{\sqrt{3}} \\ &= 2x - \sqrt{3} \end{aligned} \]
For det andre punktet bytter både \( \textcolor{red}{x_0} \) og \( \textcolor{green}{y_0} \) fortegn: \[ \begin{aligned} y &= \textcolor{blue}{2}\left(x + \textcolor{red}{\dfrac{2}{\sqrt{3}}}\right) - \textcolor{green}{\dfrac{1}{\sqrt{3}}} \\ &= 2x + \dfrac{3}{\sqrt{3}} \\ &= 2x + \sqrt{3} \end{aligned} \]